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101.
为了在市场经济条件下进一步维护科技工作者合法权益 ,促进科技成果的转化 ,为了维护科学的尊严 ,反对伪科学 ,湖北省科协经过积极的筹备 ,3月2 8日经湖北省司法厅批准 ,正式挂牌成立了“湖北科技事务司法鉴定中心”。司法鉴定是社会主义法制建设过程中不可缺少的重要环节 ,是审判仲裁机构获取证据的科学手段。随着依法治国方略的深入实施和市场经济的不断完善 ,全社会的法律意识和法制观念不断加强 ,越来越多的社会矛盾、技术经济纠纷和民事纠纷需要通过审理和仲裁的法律手段加以调节和解决。搞好司法鉴定工作 ,为各级法院、机关和委托人提… 相似文献
102.
湖北省社会科学界联合会 《学会》2007,(1):57-60
<正>湖北省社科联在2005年对社科类社团和民办社科研究机构管理工作及其规律性进行了调研,基本摸清了湖北省目前社科类社团的情况,对社科类社团发展现状及其存在的问题有了比较深入的了 相似文献
103.
104.
文昌县文昌中学数学教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(2)
在教育革命大好形势的鼓舞下,我们深入到工厂学习,碰到过这样一个问题:“要用铁片做成一个圆台形的产品,上底面直径是69cm,下底面直径是71cm,高是41cm,问如何开料?”这个问题经过学习和研究,得出如下解法:圆台(图一)的侧面展开国是环形的一部分(如图二).设两母线相交于S, 相似文献
105.
湖北省潜江市教育学会 《中国教育学刊》2003,(1):57-57
湖北省潜江市教育学会是县级基层学会组织,现有会员2800多名,学科专业委员会22个,下属教育分会28个,学校会员活动小组33个。如何加强学会自身建设,提高学会的凝聚力和战斗力,我们的做法是:一注重分会建设与管理,发挥教育分会在教育科研中的作用教育分会是落实市教育学会工作指导思想和工作计划的具体实施者,为了发挥其承接功能,我会加强了对分会机构的管理,强化了分会工作职能。我会要求分会会长认真组织和带领本分会或小组的会员开展教育教学研究,筹备和主持召开学术交流会或教学经验总结会;按期主持召开分会会员代… 相似文献
106.
北海中学理化课教研组 《首都师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
几年来,我们北海中学理化课教研组在学校党支部的领导下,在两条路线的斗争中,认真学习马列和毛主席的哲学思想,批判和抵制了“四人帮”散布的形而上学和他们对毛主席教育革命路线的干扰与破坏,不断分清路线是非,积极开展教学研究活动,促进了理化课的教学改革,取得了一定的成绩。 相似文献
107.
广东农林学院经作教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(8)
二、甘蔗的分蘖 幼苗长出3—4片真叶时,蔗株基部土表下密集蔗节上的侧芽便开始萌动;长出7—8片真叶时,侧芽便钻出土面。这称为甘蔗的分蘖。从母茎上直接长出的分蘖称为第一次(级)分蘖,从第一次分蘖基部长出的分蘖称第二次(级)分蘖,以此类推。通常只有早生的分蘖才能成长为有效茎,迟生的分蘖多数夭折或成为无效茎。在栽培上要运用科学的管理促进早期分蘖的产生和成长,抑制迟出分蘖,这对夺取甘蔗高产是很有意义的。 相似文献
108.
上海曹杨新村幼儿园中班教研组 《幼儿教育》1988,(1)
内容:认识葱,做葱油饼,请阿姨和小班弟妹尝饼,种葱活动。目的:①认识葱,使幼儿知道葱的外形特征,用途;丰富词语:根须、葱油饼。②通过制作简单的点心,发展幼儿手部肌肉的灵活性,并培养幼儿热爱劳动的习惯。③培养幼儿关心别人的品质。准备:面团、葱、油、棉签、盆子,电炉等。过程: (一) 认识葱老师:(出示一盆葱,上面用白纱布盖好)小朋友,你们知道这盆子里放的是什么?好,请小朋友来 相似文献
109.
绍兴一中语文教研组 《湖州师范学院学报》1979,(2)
自去年上半年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》下达后,我们一边学习,一边回顾总结了文化大革命前作文教学的情况.我们看到,文化大革命前,从命题、 批改到评讲,特别是命题,框框尚少,不少学生对写作有很大的兴趣.高中学生甚至学写小说之类的文章,也请教师修改.文化大革命开始后,大批判、小评论成了作文的同义语.学生离开了报刊 相似文献
110.
广西武鸣高中数学教研组 《中学理科》1996,(Z1)
代数 1.设Ⅰ=R,子集P={x|f(x)=0 },Q={x|g(x)=0},H={x|h(x)=0}则方程f~2(x) g~2(x)/h(x)=0的解集是( ) (A)P∩Q∩H (B)P∩Q (C)P∩Q∩H (D)P∩Q∪H 2.已知集合A={(x,y)|x y=1},映射f:A→B在f的作用下,点(x,y)的象是(2~X,2~y),则集合B是( ) (A){(x,y)|x y=2,x>0,y>0} (B){(x,y)|xy=1,x>0,y>0} (C){(x,y)|xy=2,x<0,y<0} (D){(x,y)|xy=2,x>0,y>0} 3.y=x~n(n∈Z)的图象只分布在第一、二象限,则n的集合一定是( ) (A)正偶数集合 (B)负偶数集合 (C)偶数集合 (D)以上都不是 4.函数y=2~x-1/2~x 1 ιn(x-1)/(x 1)是( ) (A)偶函数但不是奇函数 相似文献