深化高职教育教学改革创建全国一流示范性职业技术学院

2005年6月,我院通过了教育部开展的全国示范性职业技术学院的遴选工作。遴选后我们进一步提炼办学理念,平衡专业发展,完善实践教学体系,开展精品课建设,以就业为导向打造品牌形象。     

我是怎样用设问自解方法教授《乙醇》的?

由教师设问,让学生自己解答的教学方法,称之为设问自解法。近年来,我用设问自解法教学,取得一定成效,学生各方面的能力如观察能力、思维能力、实验能力、自学能力……都有所提高。今以<乙醇>一节的课堂教学为例,抛砖引玉,请广大化学老师指正。     

2010年中国科技论文统计与分析简报

自1987年以来,中国科学技术信息研究所一直承担着中国科技人员在国内外发表论文数量和影响的统计分析工作,每年定期公布中国科技论文发表趋势和状况。国际部分的统计采用国际权威检索数据库《科学引文索引》(SCI) 、《工程索引》(Ei)和 《科学会议录引文索引》(CPCI-S,原ISTP)、《医学索引》（MEDLINE）和《社会科学引文索引》（SSCI）,2011年又增加了对Scopus数据库的统计。国内部分的统计采用中国科学技术信息研究所1987年建立的《中国科技论文与引文数据库》（CSTPCD）,该数据库2010年收录中国1998种中国各学科重要科技期刊,即中国科技论文统计源期刊。本文按我国论文数在世界所处位置及影响、我国国际论文收录数和被引用情况以及分布情况、我国国内论文发表数和被引用情况以及分布情况、中国科技论文的国际合作情况、社会科学论文统计情况等部分公布统计结果。2011年,我们继续发布我国表现不俗论文的简要统计结果。     

科技型小微企业的发展依赖于环境建设

<正>创新驱动发展往往与中小企业的发展密切相关。中国共产党十八大报告中明确提出了要"实施创新驱动发展战略",要"促进创新资源高效配置和综合集成"。企业作为创新主体,在推动国家创新发展中居于非常重要的地位。报告在"推进经济结构战略性调整"中强调,要支持小微企业特别是科技型小微企业的发展。这说     

如何利用ABI4000M测试MOSFET元件、光耦合器及继电器

在场效型元器件（MOSFET）,光耦合元件及继电器的测试方式中,主要是以动作状态是否能正确来决定元件是否工作正常。在ABI4000M的V-I曲线测试功能中,可以针对此3种元件功能测试。接下来,先针对此3种元件的基本结构作说明,     

创新载体 创新形式 切实加强和改进大学生思想政治教育

天津科技大学高度重视大学生思想政治教育工作,以制度建设、队伍建设和经费支持为基础,搭建飞信、绿色网络、社会实践三个主平台,提高了思想政治教育的针对性和实效性。     

高职院校学生自主创业、以创业带动就业服务体系研究

建立起扶持高职院校学生的自主创业就业服务体系,对于提高高职学生自主创业能力、提升就业质量、增强全社会创新能力具有重要的意义,而建立这个体系则需要全社会共同参与和互动,健全和完善高职院校学生自主创业的信息化系统、专业化系统和支持系统。     

辞旧迎新，继往开来——新年献词

亲爱的读者与作者,当您翻开本刊2010年第1期、闻到油墨的清香时,我们已经跨入了光辉的2010年;值此新年佳节之际,本刊编辑部谨向您及关心、支持<河北科技图苑>(下称<图苑>)成长的各级领导、各界人士和广大图书情报工作者,致以新年的诚挚祝福!千言万语、万语千言一句话:谢谢大家对<图苑>的呵护与关怀,让我们一起热情拥抱充满希冀的2010年.     

关于我院科技布局调整的若干思考

本文从领域方向、研究机构地域分布和在创新价值链中工作性质三维坐标的新视角,研究归纳了国际重要科研团体科技布局调整的有益经验,系统梳理了我院科技布局调整的发展历程,总结了知识创新工程以来我院科技布局调整的经验与做法,分析了存在的问题,提出了抓住当前重要机遇期深入推进科技布局调整的主要思路和政策措施,完整表达了科技创新价值链理论及我院的定位,就科技创新基地建设、院属研究机构布局调整、加强联合合作优化科技布局、新建研究单元、建立我院科技布局自觉持续调整机制等提出了政策建议。