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141.
长期以来,语文教学抄段意,抄中心思想,抄写作特点,压抑了学生学习的积极性,助长了一些学生的依赖性,也达不到培养阅读能力的要求,以致于一个小学  相似文献   
142.
语文是中等学校的一门基础骒,在师范学校里,学生语文程度的好坏,将直接影响儿童的学习和对祖国语言的掌握。因此,我校对语文教学一直是比较重视的。近一年来,我们在学校党的领导下,曾  相似文献   
143.
我们学习了陆定一副总理的“教学必须改革”一文后,深切地体会到,我们的教学工作远不能适应社会主义建设事业的需要,存在着较严重的少慢差费的现象。如一课书,细嚼细喂地讲解,往往课内外要用七八个课时,不但不能提高教学质量,而且还会影响学生的学习积极性。在党的启示下,我们明确了教改的目的,克服了右倾保守思想,积极  相似文献   
144.
习作例文是一种新的类型课文,是半独立阅读课文中的一种特殊形式。如何教学这类课文?我们作了一些探索,有以下几点体会。  相似文献   
145.
在党的正确领导下,我组全体教师,积极地改进了作文教学,使学生的写作能力有了显著的提高。一般能写到六、七百字至一千来字,少数人还能写出两千多字语句通顺的文章。学生习作中的词汇比较丰富,段落层次比较清楚,一般能正确地使用标点符号,并基本上消灭了错别字。我们是怎样提高学生写作能力的呢?  相似文献   
146.
为落实我县<多种形式发展农村学前教育>的研究课题,我镇采取建立"联合活动站"的措施,展开了全镇性的大规模散居儿童接受教育的活动.全镇1360名儿童与家长参加了活动,散居儿童受教育率达95%,2300名关心支持幼教工作的教师、工人、干部及村民来到活动站,观看和参与了活动.我们的主要做法是:  相似文献   
147.
148.
[1]2月24日,全省档案工作会议在长沙召开.省政府副省长李友志对大会召开表示祝贺并发表书面讲话.省档案局党组书记、局长胡振荣在会上作题为《强化公共服务,规范行业管理,不断提高全省档案事业科学发展的水平》的工作报告.  相似文献   
149.
150.
钟语文 《科学中国人》2014,(7S):146-146
小学语文教学是重在培养学生听说读写的能力,阅读教学的作用体现在于:阅读教学可以进行听说读写的综合韧l练,阅读教学是培养小学生识字的重要途径,阅读教学可以使学生获得多面的知识,阅读教学可以培养学生发现美和欣赏美的能力。  相似文献   
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