对特困农户子女就学问题的调研与思考

为全面了解特困农户子女就学情况,为科学制定救助政策提供依据,我们对张家界市慈利县进行了为期20天的调研.采取听、问、看、查、访的方法,深入零溪、金坪、金岩、三合口、江垭、东岳观、岩泊渡等7个乡镇35个行政村,实地调查了13所小学,查阅了相关数据资料,走访了80户困难家庭,发放调查问卷200份,回收200份,召开了部办委局负责人、乡镇及学校领导、教师、家长和学生等四种类别的座谈会25次.     

美国大中学生选修六大外语学生数量对比

瑟中学攀 客大学李 熬趋鑫终养斡卿龚夔莽灌)卖粉鬓奏 (羹国攀奏粼蓦缤事雄舞育琪讲磷)美国大中学生选修六大外语学生数量对比@中国驻纽约总领事馆教育组     

整合语文课程开展模块教学

根据"以就业为导向"的职业教育思想和文化课以"必需、够用为度"的教学方针,将语文课程的教学内容进行提炼整合,以"语言训练模块"、"书写训练模块"、"写作训练模块"、"阅读训练模块"等模块进行教学,短时高效地达到培养目标.     

2011年高考英语试题“红黑榜”

＂红榜＂听力题：借助真实的活动考查学生听力北京市英语卷第16-20题听下面一段对话,完成第16至第20五道小题,每小题仅填写一个词。听对话前,你将有20秒钟的时间阅读试题,听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。     

他山之石,可以攻玉——浅谈音乐学科之综合

《礼记·乐记》曰:"金石丝竹,乐之器也。诗言其志也,歌咏其声也,舞动其容也,三者本于心,然后乐气从之。"实践证明,在音乐教学中,将文学、绘画、舞蹈等学科渗透其中,体现学科综合的原则,可以帮助学生更形象、直观地理解音乐。让学生认     

坚持有效预习,构建高效课堂

课前预习是培养学生自学能力的途径之一,也是增强学生思维能力、想象能力的重要环节,可以促使学生积极、主动地学习,增强课堂教学效果,从而真正构建高效课堂。     

沪深300指数进入反弹尾声

最近一周市场出现了板块快节奏的轮番上阵,除了上周煤飞色舞的持续发酵,券商、银行也进入了补涨阶段,市场人气由此进入了今年以来的新高潮.现在市场除了两桶油还没有大涨之外,其他权重股均已经进入了补涨阶段.