实施化学命题改革 积极推进素质教育——1999年中考化学命题改革的体会

今年我省中考化学命题，是力求贯彻、落实教育部基础教育司下发的《关于初中毕业、升学考试改革指导意见》及“江西省中考命题与审题工作的意见”，着重进行考试内容改革，力求稳中求变、变中求新，提高试题质量，发挥正确的导向作用，以更好地推进素质教育。一、试卷结构的改革。坚持以《大纲》及“调整意见”为依据，严格把关，坚决不超纲、不拔高；杜绝偏题、怪题。在此同时，题量由原来的４０～４７小题减为３８小题，以扭转题量偏大的倾向。并将客观题由原来的４０～４５分（２０～３０小题）减少到３０分（１９小题）。以使试卷结构简…     

不断创新提高初三数学教学水平

新课程改革以后，教育工作者就不断对教育领域的教学方法和教学模式进行革新研究，每个学科的老师都在进行传统教育观念的转变和创新，以更好地培养创新人才。本文针对数学这一学科的学习做了简要剖析，通过对提高初三数学教学水平的意义和措施的论述，希望给读者提供相关方面的参考价值。     

人生的戒律

汽车的挡风玻璃是如此之大，而后视镜则是如此之小。这是因为过去没有未来那么重要。要向前看，不断地前进。友谊就像是一本书——几秒钟就可以把它烧掉．但却要很多年才能写出来。人生中的一切都是暂时的。如果顺利。就欣赏它们，因为它们是不会永存的。如果不顺利，请别担心，它们也是不会永存的。     

试析应用型本科教学体系的构建

当前不少高校在构建该教学体系过程中面临着认识不到位、实践教学不突出、师资条件不匹配等诸多问题,文章分别从观念转变、制度设计、教学过程、培养途径和师资队伍建设等五个方面提出构建应用型教学体系的认识与思考.     

让生命安全教育走进体育与健康课堂——湖南“践踏”事件的启示

把生命安全教育纳入到体育与健康的正规课程中,使培训活动经常化、固定化,像体育课上教篮球一样教下去、练下去!通过反复不断的教学活动,才能强化教师和学生的安全意识,提高自我保护的能力。     

谈高职教育在教育系统和经济社会发展中的地位与作用

高等职业教育(以下简称"高职教育",并指全日制专科层次)是高等教育的重要组成部分。从1999年以来,我国高职教育得到了有史以来最快的发展。到2010年,普通高校中有本科院校1112所,高职院校1246所。在高速发展的态势下,高职教育面临的问题也日益突出,重新认识高职教育在整个教育系统和经济社会发展中的地位与作用,有助于高职教育的协调、可持续发展。一、高职教育在教育系统中的地位与作用1.高职教育在教育系统中的地位。高职教育是职业教育的最高层次,它隶属于高等教育子系统,是整个教育系统的重要组成部分。按照系统可分性     

反三归一 质从量出——“语文主题学习”实验的理论、实践与思考

始于2006年的"语文主题学习"实验课题,至今已进入了第6年。为配合实验而编写的《语文主题学习丛书》也已在1800余所实验学校使用了5年。在前期实验基础上,今年已提出申请国家"十二五"课题。2011年,教育部颁布了经过修订的《义务教育语文课程标准(2011年版)》。其中对语文学科的定位、性质和目标有了新的阐述。与此同时,启动于本世纪初的基础教育课程改革也走过了10     

浅谈大学生审美异化

现代社会强调学生的全面发展,美育为素质教育中一个重要组成部分.大学生作为一个特殊的审美群体,有着自己特殊的生存状态,现在因为受到各方面影响而呈现出与美学理论有所偏差的多种特点,值得加以关注.