于永年教授访谈录

于老您好，这次专程来采访您，是因为国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的《基础教育外语教学研究》杂志有个计划，在2004年采访12位国内德高望重的外语教育专家。现在已经采访了8位，每次采访都是由我本人，作为中心秘书长和杂志的主编亲自进行，我们希望通过采访这种方式来加强基础教育外语界的沟通，目的是促进全国外语界基础教育这方面的专家、学者能够承前启后，从而为中国整个外语教学历史发展过程建立衔接。     

阅读理解

阅读下列短，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。     

杨治中教授访谈录

包天仁(包):借今年年会的机会采访您,请您谈谈您对我国英语教学的看法。 杨治中(杨):我讲话没什么条理,到时候还要请您斟酌。 包:稿子最后还得给您看,由您定。咱们认识有六、七年了,最初认识是在1998年教育部召开的全国第一次大、中、小学外语教学管理一条龙的会议上。现在又在英语教学方面有很多的合作。杨老师给了我们很多的支持:国家基础教育实验中心外语教育研究中心设立的全国基     

SEFC2（B）要点释疑与考题精练（Unit 16-Unit 18）

一、I wish we could go to the seaside today．要是今天我们能去海边就好了。     

谈谈职工教育的发展趋势

当前,我国正处于经济、政治、科技、教育体制全面改革的新时期。在这种新形势下,职工教育将向什么方面发展,如何抓紧职工教育的自身建设和改革,是广大职工教育工作者普遍关心的问题。一、一个不容忽略的大问题“六五”期间,我国职工教育工作取得了很大成绩,但也存在许多问题,集中表现在做为职     

浅谈考生怯场成因及预防

任何重大的考试情境,都将对考生造成程度不同的紧张和焦虑。虽然,适度的紧张和焦虑能使考生产生积极应考的心向,然而,高度紧张和焦虑,会造成考生暂时性的心理活动失调,并引起短暂的生理器官功能紊乱,这便是我们通常所说的怯场。怯场是由于考试情境导致考生形成高度紧张和焦虑心理进而造成暂时性身心功能紊乱现象。引起考生怯场的原因很多,其中,情绪紧张、心理压力是重要因素。这些压力既有来自社会、家庭、学校的,也有来自考生自身的。究其原因一是考生自我评价偏高,常导致考试不能如愿。由于屡次挫折所形成的畏惧心理,     

风风雨雨真情在——胡适与梅兰芳的交谊始末

<正> 胡适从“五四”文学革命起,以至他生命结束的前夕,他始终主张旧剧(京剧)必须改革、必须虚心向西方戏剧学习。对此,他与一些新文化前驱的认识是基本一致的。不同的是,他从未丑化过京剧泰斗梅兰芳(名润,字畹华)的艺术形象;从未轻视梅兰芳高超的表演艺术。而是热情鼓励梅兰芳对京剧的改良,大力支持梅兰芳率团赴美访苏进行文化交流。因而,他与梅兰芳有着友好的交     

曹聚仁给四弟曹艺的一封信

四弟： 接你来信，我正在小病中，风湿大发，左臂左肩近于瘫痪，连右手写字都十分困难了。 我的写稿工作，乃是北京所指示的，面对华侨，当然不能一鼻孔出气，否则作用全失。我也想不到会变成全世界华侨的思想指路牌，所以，京中对我特别关怀。我的医病也靠京中帮助的。我当然不能听织云她们的意见，此间自有领导的人。 鲁迅年谱和鲁迅评传不同，我记得评传也已寄给你过了，是不是？许广平并未见过年谱。国内除了主席、总理、邵老和你们，都无此书。评传前年国务院买了五十部，他们才看到。年谱上半部，也许会刊出国内版，或许由此间印国内…     

《中日科技发展比较研究》简评

《中日科技发展比较研究》简评晔友仁我国正在经历着有史以来最伟大的变革，以实现独具中国特色的社会主义四个现代化。但中国的变革不是孤立存在的，而是当今世界变革的一个部分。“改革开放”从本质上说就是这种内外关系而促成的。因此，进行比较研究，特别是就推动社会...