全文获取类型
收费全文 | 522篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 377篇 |
科学研究 | 36篇 |
体育 | 18篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 87篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 5篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 23篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 25篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 28篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 29篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 7篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 6篇 |
1976年 | 3篇 |
1975年 | 3篇 |
1973年 | 2篇 |
1960年 | 6篇 |
1959年 | 5篇 |
1958年 | 6篇 |
排序方式: 共有526条查询结果,搜索用时 15 毫秒
471.
高一格 《中国职业技术教育》2011,(24)
东南非国家近年来职业和技术教育与培训有着较快发展,这有着深远的历史原因和联合国千年目标的引导原因。各国针对自身情况分别制定了不同的职业教育发展对策并结合可持续发展教育,为东南非国家职业和技术教育与培训发展提供了经验。同时,从中存在的问题也得以显现,促使人们提出更多的修改建议,以促进东南非职业和技术教育与培训教育更快、更好的发展。 相似文献
472.
《夜莺与蔷薇》是英国著名作家王尔德的代表童话之一,讲述了夜莺为让年轻人得到爱情,不惜用自己的歌喉和生命换取红蔷薇的故事。借助朱丽娅·克里斯蒂娃的符号学理论,用“符号”和“象征”的概念,结合当时的社会环境来对《夜莺与蔷薇》加以阐释和分析,展现出故事情节和人物心理所体现出的符号界与象征界的冲突与对抗,以及作者通过此文表达出的对符号界的努力追求。 相似文献
473.
本文旨在研究一款可穿戴式跌倒检测与预警系统.该系统通过三轴加速度计、陀螺仪、ZigBee等部件结合相关算法,对跌倒进行判断和定位,并及时报警.定位算法采用了基于RSSI测距的定位,RSSI来自ZigBee模块.实验表明本文所述算法正确可行. 相似文献
474.
康正在英国学成回国后选择了传统的实业公司,如何优化管理,把康泰实业打造成按摩椅行业的领先企业,这位80后的海归已经有了非常成熟的想法。 相似文献
475.
云南省教科院中学室数学组 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(1)
一、命题依据 我省2009~F中考数学命题依据<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>(中华人民共和国教育部制订,2001年7月)(简称<课标>)和<2009年云南省高中(中专)招生考试说明复习指导·数学>(简称<说明>)进行命题.考试内容不超过<课标>和<说明>所规定的教学内容范围. 相似文献
476.
[研究目的]自美国战略重心调整到印太地区后,美国与印度在防务领域频频进行互动。情报合作,尤其是关于中国的情报合作已成为两国防务合作的新焦点。对这一问题的跟踪、分析有助于厘清双方合作背后的逻辑,把握双方合作本质,从而为中国的应对提供参考。[研究方法]通过文献研究法,梳理双方为提升情报合作水平、优化情报共享流程而在法理依据、合作机制以及信息化程度等方面采取的具体措施;通过归纳演绎法,分析合作将对印度、美国和中国产生的影响,并对双方合作进行客观评价。[研究结论]美印情报合作的本质是冷战思维的产物。虽然由于合作地位不同,不信任和担忧贯穿合作始终,但从长远来看,双边合作会在现有基础上持续深入,这将有损于印太地区格局平衡。 相似文献
477.
科研工作是高等学校的重要工之一,科研水平反映了一所学校的综合实力。在教学与科研相互促进后,科研工作能为教学工作提供有力的支持和保障。本文结合北京工业职业技术学院开展科研工作的实践,探讨高职学院的科研工作。 相似文献
478.
关于艺术起源学术界有多种说法.是美先于艺术,还是艺术先于美,这是美学界长期讨论的一个问题.从人类的生产实践和思维发展状态两个方面看,人类在生产实践过程中首先建立起对生产工具的自然秩序的感受,即原始美感,而艺术品只有当有人去欣赏它时,它才能被称为是审美对象.因此审美先于艺术. 相似文献
479.
480.