试论课外体育活动在高校中的作用

课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要组织成形式,也是增强体质发展个性的重要途径之一,课外体育活动作为学校体育中一个不可分割的部分没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏,直接影响学校体育工作的发展。课外体育活动的基本组织形式和特征多种多样,是体育课的继续延伸和补充。如何理解和认识体育教学与课外活动,以及课外活动在学校体育工作中的地位与作用,这是值得认真思考与探讨的问题。     

综合实践活动课例：对红军长征路的探究

一、活动主题的提出了解支撑红军走完漫漫长征路靠的是什么？是信念!是精神!是红军不怕牺牲、前赴后继的精神,勇往直前、坚韧不拔的精神,众志成城、团结互助的精神,百折不挠、克服困难的精神,靠的是为中国百姓谋幸福的崇高精神。而这种长征精神随着社会物质文明的高度发展,随着人们的物质文明生活水平的提高,也逐渐慢慢地淡出了年轻一代人的思想。身为肩负着教育使命的人民教师,对于红军的长征精神,该如何去渗透到平时的教育教学行为中来呢？     

公园

今天天气特别好,爸爸妈妈带我来到了二十冶公园,我真是好高兴啊。走进公园大门,我们看到了一片玫瑰园。那里的玫瑰花开得火红火红的,远看仿佛是一块红布。参观完玫瑰园,我们顺着小路来到了一片草地。油绿的草地上长着好多蒲公英。之后我们又来到了用很多块石头建成的小山,山顶上有一个小亭子,很多人坐在那里边休息。小山上还建了一架滑梯,在山顶上歇了会儿之后,我们就坐着滑梯滑了下来,正好滑到人工湖     

基于ZigBee定位的跌倒检测与报警系统

本文旨在研究一款可穿戴式跌倒检测与预警系统.该系统通过三轴加速度计、陀螺仪、ZigBee等部件结合相关算法,对跌倒进行判断和定位,并及时报警.定位算法采用了基于RSSI测距的定位,RSSI来自ZigBee模块.实验表明本文所述算法正确可行.     

《夜莺与蔷薇》之符号学解读

《夜莺与蔷薇》是英国著名作家王尔德的代表童话之一,讲述了夜莺为让年轻人得到爱情,不惜用自己的歌喉和生命换取红蔷薇的故事。借助朱丽娅·克里斯蒂娃的符号学理论,用“符号”和“象征”的概念,结合当时的社会环境来对《夜莺与蔷薇》加以阐释和分析,展现出故事情节和人物心理所体现出的符号界与象征界的冲突与对抗,以及作者通过此文表达出的对符号界的努力追求。     

提醒自我

有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙．总觉得它马上就会倒塌。见有人向高墙走过去。她就善意地提醒：“那堵墙要倒了,远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她,大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？”又有人走来,老太太又予以劝告。     

少年情怀

夜黑着,星光亮了。 冬夜,星儿大颗大颗地挂在天际,如钻石般发出美丽而柔和的光,却是无眠,只愿守候在操场边,大树下,等待流星的飞过;静静呼吸夜的神秘,在夜风中,闭上双眼。     

数字企业如何在新兴市场获得收益：弱制度、网络联结与数字产品特性的组态效应

新兴市场对企业国际化具有重要的战略价值,如何在新兴市场获得收益成为企业持续发展的关键。现有文献表明企业网络联结能够帮助跨国企业在新兴市场获取外部资源,应对制度变化带来的不利影响,但忽视了其在不同制度与不同企业中的差异。基于中国App在非洲市场发展的数据,运用模糊集定性比较分析方法探究数字企业在新兴市场实现高绩效的发展路径。研究发现,数字企业网络联结在不同的弱制度与数字产品条件中展示出差异化的作用方式。在弱制度作为核心条件存在时,网络联结可以与弱制度互补为数字企业创造良好的发展环境;在弱制度条件不存在时,数字企业通过网络联结与数字产品特性的互补来增加数字产品价值获得高绩效。研究结论揭示了数字企业在新兴市场的组态发展路径,为其在弱制度环境中实现高绩效提供了策略,同时在理论上将网络联结的作用扩展至弱制度情境和数字企业对象。     

高中化学问题推进式课堂教学的实践

问题推进式课堂教学方式在我国高中教学中得到了广泛应用,有效提高了我国高中教学的质量,为我国高中教育事业发展做出了重要贡献。随着社会对核心素养的要求不断提高,高中化学作为高中教学中的重要课程,就需要在教学过程中熟练应用问题推进式课堂教学,逐渐提高学生的化学核心素养。