秦汉时期公主婚姻初探

婚姻关系是社会发展的重要方面,也是妇女史研究的重要领域。中国古代公主是女性统治阶层成员,对她们的婚姻进行研究能够补充妇女史的相关研究。秦汉时期公主的婚嫁具有等级性、两面性的特点,带有浓厚的政治色彩。公主的婚姻成为调和统治集团内部关系与权贵谋求利益的工具。泰汉时期公主婚姻中的某些悲惨事件则反映了公主婚姻中不幸福的方面。     

企业R&D组织方式与创新绩效:资源因素的调节

关于集中RD还是分散RD更能促进企业创新绩效,现有研究存在观点分歧。本文基于国内上市的高新技术企业,从知识基础观和组织经济学的不同视角,对RD组织方式与企业创新绩效的关系进行理论分析和实证研究。在此基础上考察资源状况对上述关系是否产生影响,通过引入分别体现资源丰裕程度和资源多样性程度的变量:组织冗余和多元化,利用方差分析与回归分析方法探究其对于上述关系的调节作用。结果显示,分散RD更能促进企业创新绩效,这种促进关系在不同行业中无显著差异,并受到未吸收组织冗余和产品多元化的正向调节作用。本研究结论对国内企业选择有效的RD组织方式具有实际指导意义。     

初二数学单元练习

一、填空题(每小题2分,共20分)1.因式分解的基本方法是 , , .2.分解因式-x3 x= .3.在△ABC中,a=4x,b=2x,c=12,则x的取值范围是 .4.多项式4a2 ka 1是完全平方式,则K= .     

以评估为契机 推进教学建设与改革

北京工业职业技术学院于2003年10月接受了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。此次评估,极大地促进了学院的教学建设与改革工作。以下是我们在以评促改、以评促建、以评促管方面主要开展的工作,以及结合专家组评估反馈的意见,提出的整改意见和措施。认真开展自查自评,全面推进教学建设与改革进一步明确了办学指导思想。根据社会经济发展要求,结合学院的具体实际,将办学定位为:立足首都,服务行业,以就业为导向,以培养学生应用能力为主线,以产学结合为途径,培养适应生产、管理、服务一线需要的,毕业后就能上岗顶用的高等技术应用性专门…     

浅论中学图书馆教育与学生信息素质的培养

信息素质是21世纪现代化建设人才所必备的基本素质。从素质教育的内涵来看,中学生信息素质培养具有独特的教育价值。学校图书馆作为对学生实施信息素质教育的主要承担者,因而在信息化时代的今天,探讨如何发挥其教育职能,培养中学生的信息素质具有重要的理论和实际意义。一、开展信息素质教育的重要性和紧迫性1.信息是信息社会中的一种极其重要的战略资源     

百年校园展新貌与时俱进铸辉煌——福建省永泰县第一中学简介

福建省永泰县第一中学创办于1902年.20世纪60年代被省教育厅誉为"后起之秀",1981年秋列为省重点中学,1993年后连续被授予省第五届、第六届、第七届文明学校.2001年被评为全国先进实验学校和省警民共建先进单位.     

中考数学一次函数复习题

一、填空题: z、已知一次函数,二(Zm一z)、,。,一,爪,4,若y随,的增大而减小。则。=_。 2.原点到直线,=音二+4的距离是—。 3.己知直线y=3万+b(b>1)向下平移1个单位后,它与x轴、y轴围成的三角形面积缩小为原来的令,则。二_。 4.如图,相交于尸(2,2)点的互相垂直的直线l,与二轴的正方向交点为A,l:与y轴的正方向交点为B,则这个四边形OAPB的面积是_。(面积单位)午争带书、 A .B.CU. 三、解答题: 1.已知一次函数y二脉+b,当5续二落9时,函数值11岌,‘19,求一次函数的解析式。二、选择题:1.若点A(一4,二)在共书优汀升)之间的关系如图A一﹄ 互直…     

教育学生“一颗红心、两种准备”

普通中学担负着为高等学校输送合格新生和为社会提供优良劳动后备力量的双重任务。应届高中毕业生,能够升大学继续深造的总是少数,大量的、主要的是参加到社会主义的劳动大军中去,从事各方面的社会主义建设事业。各地教育行政部门和学校应根据党的教育方针和中学教育性质任务的要求,结合毕业班学生的思想实际,认真做好思想政治工作,紧紧围绕坚持四项基本原则,进行“一颗红心,两种准备”的教育,引导学生正确对待和处理升学、就业、待业等问题,在又红又专的道路上阔步前进。     

让邓小平理论进入青年学生头脑

在天津市委的领导下，天津市教委推出了在高中学段让邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的举措，这是思想政治工作创新的标志，是教育改革日益深入的标志。我校以此为契机，加强政治思想教育，构建大德育工程，调动方方面面的力量，开通多种渠道，让邓小平理论进入青年学生的头脑，进入青年学生的心灵，做出了一些探索，取得了一些可喜的效果。 　　一、剖析困惑点，解决学习邓小平理论的思想认识问题 　　在高中阶段，邓小平理论是否应该“三进”？刚开始，全校师生有种种困惑，有许多认识误区：认为邓小平理论学习是领导干部的事，…