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1.
余晓白 《桂林师范高等专科学校学报》1996,(2)
近年来,为适应现代教育的需要,各师范院校物理专业相继开设了一些物理应用技术课程,如计算机应用、电视机技术、电教技术等。这些课程的设置,为培养一专多能全面发展的师资,起到了良好的作用。但是,在技术课程的教学实践中,由于种种原因,还存在一些值得再研究的问题,这些问题集中反映在:一些教师认为技术课程设置属于模糊目标软任务,在教学过程中对教学要求过于模糊,或难或易,或简或繁,完全没有一个标准或尺度;一些教师把技术课程的教学,等同于传统物理基础课程的教学,完全没有考虑到技术课程教学的特点,全凭自己的感觉来… 相似文献
2.
军事体育应用微信平台实施混合式教学有利于提高学生学习的积极性和自主性,深入对学习的探索,拓宽教学展示平台。分析混合式教学现状,提出改进课堂构建方式、改进学生参与方式、改进课堂实践方式等有效教学对策,有利于增强学生的身心健康,提高学生体质,为我国混合教育教学事业发展奠定基础。 相似文献
3.
在煤矿生产中,卧式振动离心脱水机在经济效益和社会效益中起到很好的作用,因此,本文主要研究卧式振动离心脱水机的设计,已达到更好地效果。 相似文献
4.
【正】连接词as if/though引导的从句在各类教材中时有出现。本文拟从三个方面对该从句进行浅析,以准确理解、正确运用。一、语法功能1.作状语,表示主句主语的行为方式或状,,如:It rained as if the flood-gates of Heavenwere opened.雨倾盆而下,犹如天上的水闸打 相似文献
5.
祖宗,你说我的辈分高不高? 乙:高!您辈分挺高,就是智商低点儿。 甲:去!那要是圆桌呢? 乙:一般说迎门的座位为尊。长幼有序,礼让为先,这是规矩。 甲:那好,坐下了,赶紧点菜吧!:下馆矛哪?:剥陌全家到外面撮一顿,艺川甲 甲:哎,会吃饭吗? Z:什么? 甲:会吃饭吗? Z:从没断奶就出徒了,现在是熟练工。 甲:我觉得我和你一样,可我爸爸老批评我,说我不会吃饭。会屠声界冬我吃外…燕讹,攫:什公日脚甲)享四热一稍带?扣四凉是皮蛋豆腐、蜜饯藕名几甲Z甲乙甲么甲乙的话坐西朝东的座位是上座,应该举{命熟i扫辈分最篙的人坐。 甲卜没错呀飞在家里我的辈分片… 相似文献
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课堂提问是组织课堂教学的中心环节,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术.课堂提问的成功与否,关系到单位时间内教学的效果.如果能够在教学中科学地设计并进行课堂提问,就能优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用.从而展示教师的教学艺术,显示教师的教学魅力. 相似文献
10.
对星闻秘事的炒作已经使很多媒体的娱乐版变成了一杆枪。这杆枪被风头正健的明星们用,被已经过气的老人们用,被明星制造者们用,后来还常常被媒体自己用。被枪击无数次的娱乐新闻购买者终于有了防弹衣,于是这杆枪只能被媒体用来自废武功。 相似文献