电化学中离子迁移数定义的理解与计算公式的导出

采用几种不同的方式来表述离子迁移数的定义 ,然后导出相应的数学公式并找出它们之间的联系与等同性     

素质教育中的初中数学教学创新性探索

常说数学来源于实践,学习数学不仅是获取一点知识,还要在学习的过程中使学生提高综合能力.然而枯燥、刻板、难学……历来是数学留给学生们的印象,这种让学生倍感厌恶的感觉,怎会让他们主动接触数学呢?如果我们能有效地利用这种手段,就使课堂有了一种鲜活的生命力,使冷漠的数学符号不再冷漠,使我们的数学课堂也成为孩子们的一种期待和兴趣.引入题外话这种教育智慧,让数学课堂更加人文化,才更能挖掘数学教育的潜能,达成对学生数学教育教学的效果.     

函数值域求法探讨

在高中阶段,函数是一个重要的概念,是向微积分阶段过渡的必须知识点,其内容包括丰富的解题思想和技巧,是高考考查的重要内容,也是提高学生数学素养的重要方法,是锻炼学生解题的好材料!本人接触高中教学一年有余,接触各类函数值域问题,现列举几种如下,以求与读者共同探讨.     

蒋介石的训育观初探

蒋介石从教育的实际和社会的需要出发,基于自己的经验,发表了大量有关训育的言论,形成了系统的训育观：训育的实施是教育和社会的内在要求,目标是为了健全人格,达成此目标的方法可以通过制定共通的校训,思想、生活指导,以及军事训练来完成,训育的至高原则是以身作则。我们可以客观评价蒋介石的训育观,认识其历史价值和时代局限。     

党的执政资源及其拓展、优化

执政资源概念和理论的提出是党的执政理论建设的重大创新。执政资源的科学运用关系到党执政目标的顺利实现和执政地位的长久稳固。在新形势下,党的执政资源面临着一系列新的挑战。党要顺应时代发展,把握执政规律,增强执政能力,就必须重视执政资源问题研究。     

突出主旨：明明白白我的心

高考作文评分标准中,发展等级内容部分的第二项是“突出中心”。这是一个老生常谈的话题,也是常在耳畔回响的叮嘱,可同学们的作文还是经常遭遇“中心不突出”的评判,这个写作的“心腹”之病仍然困扰着我们,依然影响着我们的作文成绩。     

山的风格

您是一座普普通通的山。树,从您的怀抱里伸向天空; 鸟,在您的微笑中飞进云霞。而您,却静静地站在那里, 雨来了,也想不起为自己撑一把小伞。     

语言与方言

语言与方言是两个不同的概念，语言比方言具有更大的影响力和操纵力。方言分为地区方言和社会方言。区别语言与方言的标准有两个：语言学标准和社会标准。     

致H

H: 你好！ 提笔之际,心中憋了满满的话,真不知该从何说起。是啊！离别近两年了,你还记得我这位朋友吗? 记得初中我刚到学校时,开学已近两个月了。当班主任将我领到班里时,几十双眼睛同时注视着我,我如同一只受惊的小鸟一样不知所措。当时,你在最后一排,旁边的位子正好空着,班主任让我坐到了你的身边。当我放下书包的一刹那,无