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今天,我们漫游的脚步踏上美丽的非洲国家——埃塞俄比亚。埃塞俄比亚位于红海西南的东非高原上,境内以山地高原为主,东非大裂谷纵贯全境,平均海拔近3000米,素有“非洲屋脊”之称。埃塞俄比亚盛产咖啡,咖啡产量居非洲第三,出口额占出口总收入2/3。可是,小朋友们,你们知道吗?咖啡 相似文献
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嗯?可呵\偿‘润‘‘尹’你不会是因为换了个小姑娘的外貌.连心理也变得女性化了吧?多无叮下烈协城气扭巨全」聊的提议啊。口说话小心点!瓦泽将军不过是叫你做代理队长.做事别太武断了!办法!谁也没料到禽有这种突发状况.如果我们乱作一团.就真的成了那个假刘创所说的”猎物”.任人宰割了··…」杯碑现在.我和小刚回去找媛媛.你们三个待在这儿.要要尽快把通讯器的隐藏功能找出来如果他们追过来.你们一定要尽力逃脱……芝巴(忘秘刀澳鹭螂斐波那契的另弓1202年,27岁的意大利数学家列奥那多·斐波那契出版了《算盘之书》。在这本具有里程碑意义… 相似文献
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小时候我们听长辈讲了许多故事,上小学后我们又读了许多故事……到现在为止,好听的故事或许你已经积攒了一箩筐了吧?那些老掉牙的故事恐怕大家早都听腻了,你能否拿起笔来,自己也当一回“故事大王”,创作更精彩的故事,让别人与你共同分享快乐呢?虽然平时你听的故事很多,但要是真让你也编个故事给大家听,初学乍练的你,还真得下一番工夫呢!值得注意的是,必须展开合理的想像,故事的情节才会更加生动、有趣。[习作原色]小老鼠、老猫和大象①傍晚时分,小老鼠钻出洞来玩,发现了觅食的老猫,夹着尾巴急忙往回跑。不知不觉地蹿到了大象的脚下。小老鼠… 相似文献
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方德溥 《课程.教材.教法》1989,(9)
一、为什么要评价? 编写扫盲后教材应当按照一定的步骤和程序进行。其步骤一般有七个:(一)鉴别教育对象的需求、问题及其学习爱好;(二)确定教材的主题和目的;(三)选择适当的教材形式;(四)编写、制作教材,包括前期现场试教;(五)实地使用这些教材;(六)评价所用教材;(七)根据评价结果修订教材。 评价扫盲后教材是扫盲后教育计划的一个组成部分。其主要作用在于帮助制定教育革新计划并实现其教育目标。评价足以决定教材是否需要更换或修改, 相似文献
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既然我们所选择的材料要达到给读者留下难忘印象的目的,就应该在文章条理的安排上、材料主次的取舍上下功夫。否则,难以达到写作的目的。既然说这次中队会难忘,可全友对"难忘"这一主题突出得不够充分,应把此次中队会给作者留下深刻印象的内容写得详细些。如写故事表演《孝心的小乌鸦》和祝福妈妈这两个场面时,是最能突出本次文章主题的段落,一定要写具体些,否则,这篇文章就会显得空洞无物。 相似文献
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每当潮(cháo)水退(tuì)去之后,在海边的沙滩(tān)上,我们总能(néng)看到一些黄(huáng)色或是桔(jú)红色的、长得像(xiàng)五角星一样的东西,远 相似文献
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语文知识的积累和阅读水平的提高,有时并不仅仅得益于本学科内容的阅读,多角度多层面的广泛阅读,可以扩展你的视野,提高你的阅读分析水平和驾驭文字的能力。“三百六十度”专栏,将为你精选不同学科、不同门类的阅读材料,或许是奇闻轶事,或许是科学小品,或许是新闻纪实,或许是自然之谜。但愿这些看似“门外”的内容,能有助于你阅读与写作水平的提高。 相似文献
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