广西民族地区酸食习俗及其成因初探

酸食是广西居民饮食的典型代表,在广西地区非常盛行,不仅有着悠久的历史,而且种类繁多。究其盛行的原因,有历史、地理、气候等因素。酸食文化是广西居民长期生产和生活实践经验的结晶,也是居民健康观念和民族文化交流影响的结果。     

“另类”的德国小学

因为自己家中有小学生,所以来到德国时,笔者对该国的基础教育较为关心。恰好定居慕尼黑的婶子家的侄子就在附近Volkenschwand小学上学,所以,笔者得以走进德国的小学校园。真应了那句话：＂不看不知道,一看吓一跳＂。走进德国小学校园,感觉很多地方都＂另类＂得让人大跌眼镜。     

加强医疗供给的公益性有赖于医疗保障体系的完善

目前，如何实现医疗产品的公益性是一个重要的问题，关系到医疗领域发展动向。从国际范围内的经验来看，其中一个重要的措施就是建立完善的医疗保障体系。本文关注了目前我国医疗保障体系的运行状况，并从理论上提出完善和改进的政策建议。     

东北抗联档案保护与开发研究

首先对东北抗联相关研究进行综述,明确现有研究的成绩与不足,从而厘定本研究的内容和目标。针对所研究的主体——东北抗联文献档案,从基本的概念入手,界定了东北抗联文献档案,基于历史史实阐释了东北抗联精神的内涵和时代价值,从而指导东北抗联档案保护和开发的路径和方向。     

高职院校体育课程教学改革与发展研究

随着我国高等职业教育的迅速发展．高职教育已经由原来的规模扩张转向内涵建设。高职体育教师转变落后的教育观念．确立现代体育教育理念,积极开展课程教学改革,突出职业特色,构建适用于高职体育教育的课程目标体系．增加对学生所学专业和未来职业相适应的知识和内容．培养学生就业所需的职业体能胜任力．对推动我国高职院校体育课程体系的改革,培养身心健康、全面发展的高素质实用型专门人才。具有重要的现实意义。     

高职高专“热带气旋”说课设计

说课是教学改革中涌现出来的新生事物。本文结合《航海气象与海洋学》课程和本院学生实际情况阐述热带气旋一节如何说课。热带气旋说课内容包括：说课程,说本节内容分析,说教学目标及其设定理论依据,说教学方法及教学设计,说主要教学方法、板书设计和教具,说作业学习方法、辅导方法的指导。进行说课有多种益处,通过说课,教师理清了教学思路,有利于提高备课质量,提高自身素质,有效提高课堂教学效率。     

中国历史地理学“课堂+社会”开放式实践教学模式的构建

中国历史地理学构建课堂+社会开放式实践教学体系,可以在教法方面推行研究性学习争取实现从讲授法向研究性学习法转变,拓展课本外的资料,探索课外考察新模式,还可以制作课程学习网站,实现课堂教学与课外自学的双向互动。     

创新原理新论

创新原理源于一定的创新思维,是创新规律的结晶和概括。组合原理、移植原理、变向原理、还原原理、迂回原理、完满原理是隐含在创新过程中的基本创新原理。创新原理适用于一切发明创造活动。     

不幸的夜晚

平常的我总是嘻嘻哈哈的,一副无忧无虑的样子,可我这个乐天派女孩儿也有伤心的时候。一天晚上,我早早地完成了作业,就拿出游戏棋,打算让爸爸妈妈陪我一起玩一会儿。没想到,他们一个鼻孔出气,说什么都几年级了,就知道玩。我碰了一鼻子灰,扫兴极了。过了一会儿,爸爸拿出了一本《数学奥林匹克起跑线》,要我做上面的题,还说他出去一下回来就检查。这真是雪上加霜,我彻底绝望了。早知道这样,我就故意磨洋工,慢慢写作业了。我拿着书,眼睛直直的。唉,原以为能过一个愉快的夜晚,我想像着爸爸妈妈和我一起下棋的情景,真是天伦之乐!可是……我又叹了一…