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析多校区大学的信息化管理模式——数字化校园 总被引:1,自引:0,他引:1
赵剑峰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2):111-112
多校区大学是伴随着我国高等教育进入大众化阶段而出现的必然产物。由于校区数量和管理难度的增加,与单一校区比存在着许多不同于以往的管理问题,值得我们在理论和实践上进一步研究与探讨。作为多校区大学的信息化管理模式——数字化校园,能够摆脱传统管理模式的束缚,不受校区空间的限制,具有自身的优势,适合多校区大学的管理。 相似文献
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在磨课的过程中,很多老师都曾有过这样的经历:对某个关键的教学环节,你有自己的独特理解,而别人却不予承认,跟你提出了相左的意见,你要么选择坚持,要么选择否定。我想不管是选择前者还是后者,有一点我们必须考虑,那就是为什么要坚持或者为什么要否定,在坚持与否定之后。有没有使自己对教材的理解更加深入,有没有使自己对文本的把握得以提升。 相似文献