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841.
滕春娥  王萍 《情报科学》2018,36(4):160-163
【目的/意义】非遗资源蕴含着民族群体智慧和数辈人留存的文化内涵,是民族不可再生的宝贵文化财富, 承载着民族的集体记忆和传统文化。【过程/方法】本文通过梳理和回顾已开展的知识组织本体构建案例,分析本体 理论在非遗知组织构建中的重要性和适用性;以黑龙江地区赫哲族为例,基于本体理论构建非遗知识组织体系。 【结果/结论】对其进行知识组织构建建立起赫哲族非遗资源体系,便于更好地保护赫哲族文化和传承民族记忆。  相似文献   
842.
经验立意是幼儿园游戏的基本立足点,关键经验、核心经验的提出夯实了游戏的经验立意并强化了在目标指引下的经验引领。但是,经验立意框限了游戏的丰富意蕴,核心经验有使游戏陷入意义陨落的“动作过场”的风险。幼儿园游戏要突破经验的框限而实现意义丰盈的本真,需要从经验转向体验,从而实现游戏本体论、游戏认识论和游戏者(儿童)整体性存在三重意义的回归。基于体验的幼儿园游戏是支持与促成儿童游戏体验并通过游戏对话延伸体验、扩展意义的过程。  相似文献   
843.
<正>初中阶段涉及的几何最值问题类型较多,如“将军饮马”“胡不归”“费马点”“阿氏圆”等模型,本文选取“胡不归”最值模型进行精讲.一、“胡不归?胡不归?”很久以前,一名少年在外求学,某天,当他正在学习时,突然得到父亲病危的消息,便立刻回家.因为着急回家,这名少年以“两点之间,线段最短”为原则找寻回家路径.如图1,少年此时的位置为A,为了到达B处的家中,要经过一片砂石地.这名少年连接A,B两点走直线,但是到了家中父亲已经死去,邻居告诉少年,老人在弥留之际一直念叨着“胡不归?胡不归?”少年追悔莫及.  相似文献   
844.
复习课是教学中的重要环节.小学数学教学正处于学生思维模式开发、学科基础知识学习的重要阶段.但小学生认知能力相对较弱,且学习习惯还处于养成期,因此,教师需要通过教育手段帮助学生度过学科启蒙阶段,营造良好的学习氛围,从而激发学生的求知欲望和对于数学学科的学习热情,让学生能够更好地投入数学学科的复习当中.文章基于教书育人的教育理念从不同角度探讨了小学数学复习课的实践策略与方法.  相似文献   
845.
利用常规资料和自动站、雷达资料对2012年6月25—28日大暴雨天气过程的成因进行了分析。结果表明:此次降水天气过程是在中高纬西低东高环流背景下,低空西南暖湿气流的不断供给、副热带高压不断西进、阻塞高压稳定少动、低空切变线与河套气旋的共同作用下产生的,前两个时段以对流性降水为主,第三个时段以稳定性降水为主;此次降水天气过程中,不断有强对流单体生成,产生了列车效应及后向传播,导致强降水的产生;T-lnP图的形态特征及各项物理量的变化,均对降水的产生有很强的指示意义;依据天气尺度环流提供的背景场,可以大致判断强对流天气的类型。  相似文献   
846.
利用乌拉特后旗气象站观测资料,对乌拉特后旗迁站前后1974年—2020年近47 a的气温、降水、风向风速等气象要素对比分析。结果表明:(1)乌拉特后旗新站较旧站年平均气温偏高4.1℃,其中春季升幅最大,冬季升幅最小,3月升幅最大,1月升幅最小,年平均最高气温对年平均气温升幅的贡献最大。(2)新站较旧站年平均降水量偏多10.6 mm,年降水日数偏少16.4 d,降水强度新站强于旧站;平均降水量四季均增加,降水日数相反;新旧站降水量最多分别出现在6月、7月,降水日数均在7月最多。(3)旧站出现最多的风向为WSW,新站为NE;旧站风速明显大于新站,西风风速的贡献最大,春季旧站的风速偏大最明显。(4)新、旧站其余要素差异较大,其中,暴雨日数、雾日数新站较旧站增幅最大。  相似文献   
847.
化学方程式是表征物质的性质与转化的符号语言。随着新课程新教材的推进,化学方程式的学习与应用也要与时俱进。“化学方程式大会”是以央视推出的文化竞技节目“中国诗词大会”为原型,通过多轮知识比拼,以激发学生对化学方程式的学习兴趣,感受化学方程式在生活中的应用,培养学生化学学科核心素养为目的趣味竞赛。经过两次实践,“化学方程式大会”在学生与教师群体间引起不俗反响,提高了学生的化学学习兴趣,传递了化学方程式的独特魅力。  相似文献   
848.
我将前行     
<正>即便终点未知,即便布满荆棘,照旧,向前进。天幕未明,暗夜统治着大地,此刻凉意正浓。放眼望去,仅几盏散落道旁的路灯在弥漫的大雾中强打着精神。前行途中,不闻人语,只有得势的北风忙个不停——它一会儿在耳旁挑衅地呼啸,一会儿在脸上胡乱地拍打,一会儿透过袖口、  相似文献   
849.
850.
在党的二十大宣传报道中,解放军报把准政治方向、紧扣重大主题、紧跟大会进程,立足优势打造亮点,倾情讲述新时代强军故事,注重融合创新形成合力,以矩阵传播壮大主流舆论,推出一批质量高、声势强、形式新的重磅作品,有力推动党的二十大精神在全军部队的全面学习、全面把握、全面落实,在主流舆论场彰显军媒风采。  相似文献   
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