提高教学质量培养优秀人才——教学改革面面谈

今年十月六日,是我校建校四十周年的纪念日。创校伊始,我们即把发展我国的印刷事业、培育合格的技术人才作为办学的方向。       

感受世界最新印刷技术潮流的冲击——新世纪印刷技术交流会侧记

2000年6月14日～6月16日,由上海市印刷技术协会、上海市印刷技术研究所、华东印刷工业信息站联合举办的“新世纪印刷技术交流会”,假座上海国际贸易中心举行。来自本市及全国各地相关行业的专业技术人员及教学、科研人员150余人参加了为期三天的技术交流会。本次会议的宗旨是感     

打造紧缺人才 适应行业产业革命发展需求——新闻出版总署第一期“数字印刷师资培训班”结业

2007年7月16日,国家新闻出版总署委托上海理工大学出版印刷与艺术设计学院和上海出版印刷高等专科学校承办的全国首届“数字印刷师资培训班”如期开班。国家新闻出版总署人事教育司司长孙文科专程来沪出席了开学典礼;来自全国各地16所出版印刷类专业院校的30名专业教师参加了本次培训班学习。       

浅谈高中英语教学中学生阅读能力培养

阅读在高中英语教学中起着举足轻重的地位,也是影响学生考试成绩高低的主要因素。因此,培养学生的阅读能力就显得尤为重要。本文就高中英语教学中学生阅读能力的培养进行了一些方法上的介绍。     

要让学生动起笔墨来读书

反思当前课改下的语文课堂,似乎又走进了另一种误区:孩子们的朗读声高潮迭起、讨论声此起彼伏,却始终不见他们写点什么;随手翻阅几本学生的语文书,干干净净,却看不到笔墨痕迹。俗话说:"不动笔墨不读书。"语文课既要充满朗朗的读书声,又时     

初中英语阅读课程资源的利用现状调查

课程资源是指供给课程活动，满足课程活动需要的一切。它包括构成课程目标、内容的来源和保障课程活动进行的设备和材料，即所谓素材性课程资源和条件性课程资源。新颁布的《初中英语课程标准》在第四部分第三节《课程资源的开放与利用》中谈到积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。     

启迪盈实 教泽绵长——万启盈校长职业教育理念研讨会侧记

为总结和推广万启盈老校长倡导的职业教育理念,进一步强化上海出版印刷高等专科学校多年来形成的特色鲜明的职业教育传统与深厚的专业建设内涵,全面推进国家示范性骨干高职院校建设,2012年5月17日,上海出版印刷高等专科隆重学校举行了"传承创新全面推进骨干校建设工作——万启盈校长职业教育理念研讨会"。上海市委宣传部副部长。     

掌握技能 就业之路更宽广——上海出版印刷高等专科学校强化学生专业技能培养

近日,上海出版印刷高等专科学校召开了首届全国印刷行业职业技能大赛参赛总结表彰会,对在大赛中获得优异成绩的参赛选手、组织参赛的先进集体和个人予以表彰。在本届全国印刷行业职业技能大赛中,学校从三年级学生中选拔的10名参赛选手,6位进入前10名,并取得学生组第1名和第3名的优异成绩。这批获奖学生尚未毕业,即被生产单位竞聘一空。     

2005''''中国印刷业数字化发展策略论坛在昆山落下帷幕

在全球信息化浪潮中，数字化是印刷企业现代化和国际化的必由之路。如何使印刷行业朝着高科技、新材料、低成本、高质量、规模化、专业化、集约化的方向发展，如何利用数字化技术改造传统企业，进行管理创新，使企业走向科学化、制度化、规范化的管理轨道，并提高综合竞争优势，是每一家印刷企业面临的重要课题。     

加强校企合作 寻新的发展——2005年度实习教学研讨会侧记

上海理工大学出版印刷学院(上海出版印刷高等专科学校)一年一度的教学实习研讨会日前召开,来自上海市印刷出版行业的70多家企业代表及上海理工大学出版印刷学院(上海出版印刷高等专科学校)各专业的教师代表共聚一堂,