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101.
滕飞 《教书育人》2005,(4):12-14
做好新课程的师资培训是新课程推广工作的关键环节。自新课程实验推广以来,通过各级教育行政部门、培训机构和教研部门的共同努力,新课程师资培训工作总体进展是健康的。但我们也不能否认,在新课程的推进过程中,总有这样或那样的问题和原因,使有些地区、有些学校的新课改效果不甚明显,从而影响了新课程实施的质量。我想这与师资培训的失效也不无关系,因为新课程师资培训的任务不仅是让中小学教师了解新课程,更大程度上还要让他们理解新课程,  相似文献   
102.
我生活在一个四世同堂的家庭里。在这个家庭里,我感受到了生活的美好和幸福。我的老奶奶已经九十高龄,身体很硬朗,这与我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的关心是分不开的。现在年过五旬的爷爷、奶奶已失去了干重体力活的能力,所以生活的重担  相似文献   
103.
合理、均衡的师资流动是实现义务教育均衡发展的有效手段之一,但这种硬性流动常常会遭到流动教师心理上的抵制,造成了其职业道德的自觉性降低、道德行为失范和道德价值评价的模糊,因此,加强流动教师的道德自律意识、建立有效的有利于职业道德发挥的监督和管理机制,是保证教师均衡流动、促进义务教育均衡发展的重要举措。  相似文献   
104.
随着网络技术的发展,多媒体网络技术在英语教学中起着举足轻重的作用。以前单一的教学方法已经不复存在,要想学好英语可以通过很多渠道提高自己的水平。通过多媒体可以拓宽教师的视野,使学生能够很好地掌握英语。  相似文献   
105.
供应链管理作为一种新型企业管理模式,是现代经济社会发展的必然产物。在当今新经济时代背景下,传统供应链管理模式已不能满足跨境电商企业发展需求。在此情况从跨境电商企业实际出发,分析跨境电商的运营特点,探讨跨境电商企业在供应链管理方面存在的问题,提出相应的优化策略。以期实现供应链上下游资源优化配置及价值增值,从而促进企业健康有序发展。  相似文献   
106.
论建构以人为本的校长培训课程体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
滕飞  赵琼 《成人教育》2006,(1):48-50
校长培训要真正做到以人为本、按需施教,就必须打破现有的课程体系,遵循时代性、综合性和生成性原则,建构以人为本的课程体系,借助于情景式、诊断式等培训模式,实施以专题为主的一种菜单式培训,从而提高培训的实效性。  相似文献   
107.
QFD是基于顾客需求的结构化产品开发方法,将其引入大学教学设计中,通过在民族高校创新创业教育教学中的实践,证明QFD方法是行之有效的,有助于民族高校创新创业教育。通过需求分析和质量屋的转换,教学需求被转换为教学策略,在全面质量管理视角下,实现教学需求和教学设计的有效对接。为民族高校双创教育提供了思路借鉴。  相似文献   
108.
滕飞 《今日科苑》2006,(12):73-73
在进行人力资源管理时,我们往往重视招聘、培训、考评、薪资等各个具体内容的操作,而忽视了其中的风险管理问题。其实,每个企业在人事管理中都可能遇到风险,如招聘失败、新政策引起员工不满、技术骨干突然离职等等,这些事件会影响公司的正常运转,甚至会对公司造成致命的打击。如何防范这些风险的发生,是我们应该研究的问题。特别是高新技术企业,由于对人的依赖更大,所以更需要重视人力资源管理中的风险管理。  相似文献   
109.
面对当今众多语言书中提到的数据库的链接方法,根据自己的实际上机运用的经验,总结了在VB环境下的ADO技术的应用以及不同架构下的ADO技术应用.总结了一系列在不同环境下的ADO技术的应用方法.  相似文献   
110.
滕飞 《数学小灵通》2014,(Z2):32-33
森林里住着大黄蜂和小蜜蜂,他们各自守着自己的领地,小蜜蜂的只数是大黄蜂只数的3倍。一天,大黄蜂发动了侵略战争,小蜜蜂为了保卫自己的领地,英勇反击来犯的敌人。每5只小蜜蜂为一组,每组驱逐2只大黄蜂,大黄蜂倾巢出动,而小蜜蜂家里还有36只严阵以待;最后大黄蜂筋疲力尽,灰溜溜地逃跑了。小朋友,你知道一共有多少只小蜜蜂吗?  相似文献   
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