故事迁移 有效探究——二年级“认识时分”教学片断反思

学生认识了钟面上的大格、小格及时针走一大格是1小时,分针走一小格是1分,在教学“时与分”的关系时,笔者有幸听了这样一个精彩的教学片断：     

论王士性对明代广西史地考察及贡献

《广志绎》是王士性写的一部全国性地理笔记,书中对广西史地的记录,保存了较丰富的史料。王士性对广西地形和交通作了记录,而且对广西民族关系如土司制度、民族居住状况、民族融合以及壮族寨老制度予以了关注,同时还考察了广东与广西两省之间的经济关系,指出了广东商人进入广西对广西社会的发展影响巨大。     

本科课程建设与改革的探索与实践

一、课程建设与改革的基本思路1.转变教育思想观念,明确课程建设与改革目标我校课程建设与改革以转变教育思想观念为先导。先后邀请了许多位著名专家学者举行系列专题讲座、报告会,组织教育思想观念的大学习、大讨论。在此基础上,我校在1999年对本科课程建设与改革进行了总体规划,确立了课程建设与改革的总目标:以培养“基础扎实、口径较宽、综合素质高、实践能力强、富有开拓精神的创新型复合人才”为立足点,以全面提高课程教学质量为宗旨,以教学内容和课程体系改革为核心,以本科主干基础课建设为重点,通过深化改革、加快建设,建立课程资源…     

关于我国德育目标设定之思索

目前,我国德育目标的设定存在着不少不尽合理的地方,这直接影响着德育的实效性.文章认为对我国德育目标的设定要做到社会性与人文性、可能性与现实性、阶级性与人类性和民族性与国际性等四个方面的统一.     

迎接二十一世纪的比较教育

今天是北京师范大学外国教育研究所成立三十周年的诞辰,我谨为致贺。如今二十一世纪即将莅临。在这跨世纪的佳期,我愿略表对于新世纪的比较教育的欢迎之情,还想略谈对于新世纪的比较教育的殷切希望。     

其实我一直都在乎你

"丫丫,快点下来,要迟到了!"天蒙蒙亮,林一凡就在我家楼下放开嗓子大叫。我匆匆穿上衣服,洗脸,刷牙,然后以百米冲刺的速度冲下了楼。当我看到林一凡眼睛眯成一条线,站在那里哈哈大笑时,我狠狠地瞪了他一眼说:"要不是怕你像花那样被水浇,然后再被一群大婶追杀,我才懒得理你呢!"林一凡扮了个鬼脸儿说:"丫丫,你怎么这么关心我啊?该不会是喜欢上我了吧?""别自作多情了,我是看在你每天充当我闹钟的份上才急匆匆下来的。"     

提升研究生培养质量策略思考

研究生教育规模不断扩张,对研究生培养质量的持续提升带来较大冲击。从招生选拔、教学改革、导师队伍、学术环境、质量监控和管理模式等方面,分析问题,理清思路,提出了解决研究生培养质量问题的实践策略,对推进研究生教育科学发展有一定实践指导意义。     

构建教育机智之树 孕育和谐英语课堂

在教学这一动态生成性的过程中,往往会充盈一些突如其来、偶然性的意外事件,比如说学生的错误、学生的好奇心、学生的提问等等．这就要求我们教师讲究教育机智的艺术;构建教育机智之树,巧妙处理突发事件,创建轻松和谐的英语课堂．做智慧艺术之师．     

翻转课堂在解剖学教学中有效实施的研究及思考

翻转课堂,作为一种全新的教学模式,通过对传统课堂知识传授和知识内化的颠倒,改变了师生角色,实现了对传统教学模式的改革。本文介绍了翻转课堂起源、发展和教学模式,并深入剖析了在解剖学教学中实施翻转课堂相比传统课堂的优势和实施过程所面临的挑战,为解剖学教学中实施翻转课堂提供思考和借鉴。