角色扮演教学法在行政法教学中的运用

行政法课程与实践联系紧密。我国行政法的基本理论及概念内容多,涉及的法律规范繁杂,传统的讲授方式教学无法满足本科学生的学习,甚至难以激发学生学习行政法的兴趣。运用角色扮演的方式让学生学习行政法不失为一个比较合理的选择。     

公安类特色专业建设的反思与建构

公安类专业在特色建设的过程中必须澄清专业特色就是特色专业、特色就是一流、专业特色就是专业优势等三个方面的认识误区.在具体的建设过程中应充分认识到学院的分类定位是专业特色形成的立本之基、专业方向的凝练是专业特色形成的力量之源、差别化的专业课程体系是专业特色形成的重要载体、借助学科发展巩固专业特色等四个方面的深刻涵义.     

任务型语言教学法在《基础写作》课程中的应用

在<基础写作>课程教学中采用任务型教学法,可将写作教学分为前任务、任务环和后任务三个环节,在各环节中设计不同的小任务,构成任务链,主要包括词汇使用、句子使用、篇章布局、写作练习、评价作业等任务,学生在执行或完成任务的过程中接触语言、学习语言和使用语言.     

盘活各方力量 促进区域教育和谐、均衡发展—重庆市北碚区教委主任罗志惠访谈

“捆绑帮扶”力促城乡教育统筹 记者（以下简称“记”）：到今年6月,你出任北碚区教委主任正好三年。三年来,最让你满意的工作是什么？罗志惠（以下简称“罗”）：教育总是在现实与未来中挣扎,教育工作者永远行走在现实与理想的路途之中。盘点这三年来的工作,谈不上“最满意”,但也有相对比较满意的。     

从建构主义视角看物理教学

建构主义认为人的学习是主动建构的过程,学习并非学习者被动接受知识的过程,而是一个以其已有的知识和经验为基础的主动建构过程.近年来,很多的物理教改明显带有建构主义的特征,建构主义为我们打开了物理教学的新思路,为我们深入地开展物理教与学的研究提供了一个必要的理论框架.     

多语种大学物理双语模拟平台的创建及应用

开展信息化教学是解决少数民族地区教育资源不足、教育观念相对滞后、教育改革进程缓慢等问题的有效手段之一．但如何建设并有效利用满足少数民族教学需要、符合不同民族认知特点的双语数字化多媒体教学资源,则是需要认真研究的问题。本文结合新疆维吾尔自治区教育厅“维语、哈语、汉语计算机辅助大学物理教学软件”项目,就少数民族地区开展双语数字化教学资源建设与应用的一些方法和策略进行了探讨,期望能对同行有所借鉴。     

让哲学教学踏歌前行

哲学在一般人眼中是深奥玄妙、抽象枯燥的代名词。因此,如何把晦涩难懂的哲学原理变得充满智慧之光,演绎生活之美,常开思想之花,让学生在课堂上既享受情感的愉悦,又获得理智、认知的满足,这一话题是值得每一位高中政治教师研究的课题。流行歌曲来源于生活,又艺术地概括生活,或一针见血揭示生活的哲理．或含蓄委婉暗示生活的智慧,具有生动有趣、通俗上口的鲜明特点。因此,让流行歌曲进入哲学课堂,借助健康、快乐的音乐,创设良好的教学情境来激发学生的兴趣．让学生随歌曲而明理启智、随歌曲而感悟人生、随歌曲而享受快乐,可以达到事半功倍的教学效果。     

计算机文化基础课程教学的探讨

计算机文化基础这门课程是大学各个专业培养方案中必不可少的组成部分,直接影响着大学毕业生在社会上的就业能力问题。本文通过分析这门课程在教学过程中的一些不足以及造成这些不足的原因,提出了几点提高这门课程教学水平的建议。     

PKI技术在电子邮件中的应用及其安全性分析

随着Internet的持续发展,商业机构或政府机构都开始用电子邮件交换一些机密的或是有商业价值的信息,这就引发了一些安全方面的问题,包括:消息和附件可以在不为通信双方所知的情况下被读取、篡改或截掉,发信人的身份无法确认。这就使得邮件加密变得尤为重要。通过介绍如何利用网络安全技术和安全服务规范-PKI技术的应用,对电子邮件系统实施安全加固,实现电子邮件的安全传输。