几何画图追寻本质 深度探究享乐其中——一道自编题的思考

文章通过一道自编题的画法和对图形的变式探究,深刻理解“变中蕴含不变”的辩证思想,同时也领悟到：引导学生有目的地探究的前提是教师要有探究意识和创新意识.     

有效文言教学的四个关键

文言教学的目的是要使学生具有初步阅读文言文的能力,或说能够阅读浅易文言文的能力。且不讨论什么叫"初步"、"浅易",这概念很模糊,大纲要求的这个阅读能力是不甚高的。现代的中学语文教师已不是读私塾出身的了,接触的文言有限,教师要有一桶水,才能端给学生一杯水,环顾四周,真正能有一桶"文言水"的教师有多少?针对上述情况,我提出几点应对措施,以加强文言文阅读训练。     

我国各行业的研发强度及影响因素研究

使用全国制造业各行业大中型企业1999—2004年的有关数据,运用面板数据(panel data)计量检验等方法,实证研究了我国各行业的研发强度及其影响因素的问题。经分析发现,在样本期间,我国各行业企业的研发强度普遍很低,尚难以形成有效的自主创新;在行业层面上,市场集中度、利润率和经营规模是影响研发强度的主要因素。