略谈初中语文教材的思想标准

中學語文敎材的選择,除了語文的標準以外,還有思想的標準。所謂思想標準,就是要求所選的敎材中貫注着科學的唯物主義的世界觀,貫注着愛人民、愛祖國、愛科學、愛勞動、愛護公共財物的精神。這個標準,說起來好像很简單,做起來就不那麼容易。首先要考慮的問題是學生接受的能力。初中學生,年齡一般在十三四歲至十七八歲之間,還在少年時代,一般的社會常識不够豐富,除了老解放區的部分學生之外,政治鬥爭的經驗大概都很少。但是我們在新出版的書籍及報章雜誌士所看到的文章,絕大部分是爲成年人寫的。成年人讀物中的材料,思想上     

地方乡土文化“洮岷花儿”校本课程的开发与实施研究

文章立足于学校、学生的实际情况,依托甘肃省洮岷地区丰厚的乡土文化资源,以校本课程为基础,以“洮岷花儿”的保护和传承与课堂教学相结合为切入点,培养学生热爱家乡传统歌谣的情感,以学校教育这一传承方式延续古老的乡土文化,达到保护和传承“洮岷花儿”的目的。     

中国对印度传播的现状与策略

印度是金砖国家的重要一员,我们提高对其传播力非常重要。印度接收中国信息的主要载体包括网络媒体（含移动新媒体）和传统媒体两大类。中国目前对印传播的渠道以传统媒体及其英文网络版为主,移动新媒体也开始受到重视。整体上看,目前对印传播的主要问题及其应对策略可以从四个方面进行归纳：一是传统媒体传播的形式和内容相对滞后,需要继续创新;二是传统媒体和新媒体发展不平衡,需要在新媒体端加大传播力度;三是对印传播以官方媒体为主,民间力量参与不足,建议加强对印传播的民间外交和公共外交力度;四是传播内容的组织和编排相对单调,建议进一步讲好中国故事,提高对印传播力。     

论《乐府诗集·舞曲歌辞》类单独成目的刻意性——以“舞曲歌辞”类的独特性为视角

关于《乐府诗集·舞曲歌辞》一类能否单独成目,又出于何种原因而单独成目的问题,前人有过不同的观点论述,但莫衷一是。出离论争的视点,将“舞曲歌辞”的《序》与“郊庙歌辞”“燕射歌辞”“清商曲辞”三类的《序》相比较,“舞曲歌辞”的《序》侧重于“舞”的知识性介绍。同时,“舞曲歌辞”所载录的内容又体现出较强的系统性与明确的选择性。从“舞曲歌辞”一类所显现的这两个独特性可以预见郭茂倩是有意设立这类乐府诗。     

奥巴马2020线上毕业演讲的批评话语分析

批评话语分析是借助批评语言学理论解读话语的一种方法,尤其适用于分析政治、新闻语篇及公众演讲等语篇.以韩礼德的系统功能语法为理论依据,以奥巴马在黑人大学2020线上毕业演讲为语料,通过定量和定性相结合的研究方法分析该语篇中及物系统、情态系统和人称系统这三个方面的使用情况,旨在探讨这三个系统在演讲语篇分析中的功能及其带给听...     

乡土文化背景下农村中学德育特色校本课程探析

育人为先,德育为本。德育在现阶段学校教育中占据着极其重要的地位。利用本土优秀文化资源开发相关特色校本课程,充分发挥乡土文化资源是农村中学德育的一大优势,文章针对乡土文化背景下农村中学德育特色校本课程的构建、实施路径、评价及相关思考进行讨论,旨在为农村中学德育的开展模式和内容提供一定的可行性参考。     

高频平面变压器涡流效应虚拟仿真实验设计

电源作为重要的电力设备,随着社会发展和技术革新对电源的器件选型、集成度和性能参数提出了更高的要求。高频化、小型化是电源发展和设计的方向。变压器作为其中的核心元器件,降低自身的涡流损耗是设计的关键。针对现有电气类课程存在的实验内容陈旧、验证性实验为主等问题,探索基于有限元软件Ansys Maxwell设计高频平面变压器涡流损耗虚拟仿真实验。虚拟仿真作为传统实验教学内容的有效补充,使学生可直观地学习平面变压器涡流损耗特性及分析方法,激发学生探究问题的兴趣,同时帮助学生加强对电力电子技术理论知识的理解,对后续专业课程的开展、学生自主学习和实践能力的提高均有很好的推动作用。     

PBL模式下的高三一轮复习课教学——以一节导数应用复习课为例

本文遵循“教师为主导、学生为中心、探究为主线”的教育理念,以落实高中数学学科核心素养为导向,在高三一轮复习课中实施PBL教学模式,注重学生的学习体验、推动合作学习、共同探究学习等学习方式的开展,使得学生成为学习的真正主体.     

安徽外商独资化经营的负面影响及对策

外商直接投资独资化经营的倾向比较明显,安徽外商的独资经营比例不是很大,但是近两年有较大的提升。独资企业拥有内资企业和合资、合作企业无法比拟的各种优势,加之对国内经营环境熟悉和政府政策的引导,独资企业更是克服了各种劣势,取得了长足的发展。外商独资企业的增多,给安徽省内经济带来了方方面面的影响。主要就其带来的负面影响作了分析,并提出了解决问题的一些建议。     

“情景模拟”在市场营销教学中的运用

市场营销是一门实践性、操作性都很强的专业课。本文结合教学实践，介绍了情景模拟的应用。