让学生“神入”

当我们给学生传授知识时,不能只停留于教材的客观表述阶段,即教师讲、学生听,而应着眼于调动学生的积极性,激发他们主动求知的欲望,通过各种教学形式和手段,让学生自觉或不自觉地置身于特定的历史环境和历史氛围中去。换言之,就是让学生自然而然地“进入角色”,“神入”其中,才能达到事半功倍的效果。     

创刊词

有 10 2年历史的浙江大学 ,今天推出一本新的杂志《ＪｏｕｒｎａｌｏｆＺｈｅｊｉａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ》(Ｓｃｉｅｎｃｅ) ,旨在以求是精神 ,发展学术研究 ,推动成果交流 ,灌溉创新之花。本杂志崇尚创新。创新素有“异质驯化”和“驯质异化”之分。前者指用已有的观点与理论去发现新的领域和新的对象 ,令人豁然开朗 ;后者指用新的观点与理论去重新解剖与认识旧的领域和旧的对象 ,令人耳目一新。两者的论文我们都欢迎。创新包括发现与创造。创造又常被分为原始性的 ,改善性的 ,程序性的几类。鉴于由前至后 ,其创新分量逐渐下降 ,故本…     

走出农村幼儿教育的误区

随着改革开放进程的加快，如今的农村面貌已大为改观，不少农家生活水平达到小康，盖起了小洋楼。一些农村家长自身都受过一定的教育，对幼儿教育比较重视。他们不惜花钱去买玩具、买图书，对幼儿进行早期智力开发，却往往忽略了身边蕴含着无穷魅力的大自然。随着生活水平的提高，家长卫生意识的增强，越来越多的幼儿一从幼儿园回来，就被“关”在家里。他们虽然生活在农村，长在农村，却找不到以往农村娃身上的气息，以至大班幼儿仍分不清禾苗与韭菜，丝瓜与黄瓜，更不知稻穗为何物。长此下去，这些乡村幼儿对土地，对自然的情感将会越来越…     

开发区经济管理信息系统分析

本文介绍了在天津经济技术开发区建立的跨越政府各管理部门，纵横衔接管理部门和企业的区域经济信息管理网络，为经济监控和政府决策提供信息支持，并为企业投资及经营管理提供信息咨询具有开拓性的工作，并对本系统在指标体系实施方案及功能结构等方面作了分析和介绍。     

叩诊名校名校之当代使命三人谈

本刊上期(10A)刊出的《名校之名》一文引起强烈反响。许多读者来信说,名校曾对教育发展的进程有过举足轻重的影响。当历史走过百年,当桃李遍布世界,站在凝重的校门前,我们发现名校其实也存在着隐忧。有了忧患意识,才能焕发新的活力与生机。到了审视思考的时候了——今天的名校,该承担怎样的使命?