再谈"汽油机点火装置的工作原理"

本刊 2 0 0 3年第 7期《汽油机点火装置的工作原理》一文 ,对人教版变压器一节的阅读材料提供了辅助资料 .应当说 ,该文对感应圈本身的分析是较详尽的 ,可以作为教学仪器的原理说明书 .作为实际的汽油机 ,特别是在交通工具中的动力机 ,无论是二冲程的还是四冲程的 ,由于其转速是个变数 ,要求火花塞放电的时间也应随机变化 .文中靠电磁式断续器控制的感应圈的放电频率 ,显然是无法胜任的 .因而实际的汽油机有着特制的点火系统 .本文以四缸汽车发动机的机械触点式点火系统为例 ,对教材的阅读材料再提供一点实际知识 ,仅供参考 .图 1机械触点式点火俗称白金点火 (得名于断电触点是白金材料 ) ,目前仍被一些汽车采用 .图 1是该系统的原理示意图 ,它由蓄电池、点火开关、断电触点、电容器、分电器、火花塞、点火线圈 (变压器 )及附加电阻等组成 .点火开关闭合后 ,电流经蓄电池正极、经附加电阻R(大电流时 )、点火线圈初级绕组、断电器触点 (常闭 )、再经搭铁 (即公共地线 )到蓄电池负极形成回路 .当断电器中凸轮A转到其角顶与断电臂上的顶块相遇位置时 ,动、静触点便断开 ,此时 ,初级线圈产生约3 0 0V的自感电动...     

校长在学校管理创新中的引导作用

本文在梳理了前人关于教育管理理论、创新理论及校长学理论与实践成就的基础上,对基础教育面临的挑战、中学管理的弊端,以及作为校长应如何应对挑战、进行管理创新等问题进行了研究探讨;并对中学管理创新和校长引领作用的模式和方法进行了分析论证.最后形成了既有逻辑分析、实证分析,又有操作案例支持的理论与实践相结合的成果.     

巧用小实验演示力学动态变化问题

高一物理力学教材中的动态变化问题历来属于教学难点。采用公式法如余弦定理、正弦定理等处理问题较为严谨，然而由于学生的数学知识所限，多数教师只能采用图解法，即运用平行四边形或矢量三角形的变化，观察代表某些力的有向线段的长度如何变化，从而找出规律性来。笔者在教学实践中另辟蹊径，使用常规实验器材，设计出一些简单易行的演示，将一些常见的力学动态变化过程连续可见地展现给学生，从而达到了化难为易的预期效果。例１，演示“两个分力大小一定时，夹角越大，合力越小”的现象。a．器材准备。１m长左右的粗线１根（为醒目起见…     

“四边形”专题复习

“四边形”是初中阶段的一个重点内容．是平行线与三角形两部分内容的应用和深化．主要研究对象是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊的四边形．特殊四边形也是历年中考的重点内容,在填空、选择、     

用电子琴改进新教材声学演示

人教版高中物理新教材中有”两个简谐运动的合成”(必修第一册第九章图9-10)、“乐音和音阶”(同上p．165-p．167阅读材料)、“声波的干涉”(必修加选修第十六章)等几项内容．如果用传统方法演示则器材繁多操作麻烦，且效果并不理想．笔者采用电子琴与示波器结合，简便易行、效果明显，具体做法如下。     

校长在学校管理创新中的引导作用

本文在梳理前人关于教育管理理论、创新理论及校长学理论与实践的基础上,对基础教育面临的挑战、中学管理的弊端以及校长如何进行管理创新等问题进行了研究探讨,并对中学管理创新和校长引领作用的模式和方法进行了分析论证。     

桥梁常识与力学习题四例

现代桥梁通常分为梁式桥、拱式桥、斜拉桥及悬索桥四类．近年来，中学教材和教辅资料中出现了一些相关内容和习题，从技术应用的角度展示了物理学与社会生活的联系，体现了物理与技术的结合，培养了学生观察、探究身边物理现象的兴趣和能力．本文择取几例，加以解析与点评，仅供参考．     

霜重色尤浓——老教师张辞谷心迹觅踪

记忆没有标价。它既可以让一个人的生命上升到崇高的境界,又可以使一个人的灵魂贬值到零以下。——摘自韩少华的《记忆》在全国各地的语文报刊上,“张辞谷”三字的经常出现,引起了同行的关注。于是我慕名拜访,促膝恳谈,心动情漾,欣然命笔。生命之树,已为张老师镌刻上第64道年轮。他,面庞清癯,神态慈祥,