高中英语任务型教学之论析

任务型教学是我国高中英语新课程标准所倡导的教学新理念，目前部分教师并不能真正理解这一新的教学理念，在使用中存在一些误区。因此作为教师应首先理解任务型教学的含义，让学生在任务型学习活动中认识语言，运用语言，发现问题。找出规律，归纳知识和感受成功。从而激发学生的学习热情，提高课堂教学效率。     

便民工程档案之“忧”与“路”

便民工程的发展可以追溯到上个世纪90年代中期,早期称之为"实事".便民工程的出现最初是为了解决地区居民关注的一些热点问题以及困扰百姓生活的难点问题,如吃水难,出行难,上厕所难等等,后来发展到改善居民居住环境,丰富居民文化生活等百姓生活的方方面面.这些工程的建设不仅改善了地区环境,提高了人民生活水平,而且拉近了政府和社区居民群众的关系,树立了党和政府的良好形象,被老百姓亲切地称为"民心工程"、"暖心工程".     

浅谈大学英语教学中创新思维的开拓

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新性人才是国家科技发展创新的关键,而创新性人才的培养需要教育来实现。教师应着重于促进学生的成长和发展,充分考虑发挥学生的主动性、创造性,积极理解学生具有的＂未完成性＂和＂可塑性＂。     

保定商会档案探析

保定商会档案是研究近代保定城市史、河北省乃至华北区域史的重要档案文献。保定商会档案大体分为商会及同业公会的组织人事管理、政治活动、经济活动、文化教育活动、社会活动、对外活动等六大部分,具有地方性、连续性、互补性等特点。保定商会档案在研究近代保定商会自身的演变、保定及华北民族工商业的发展、中小城市商人的伦理及行为、近代保定城市生活变迁和社会转型等方面具有较高的史料价值。     

医疗卫生人才需求趋势调查报告

医学本专科毕业生就业由于专业特点和行业发展的独特性,受诸多方面因素的影响,面临着诸多挑战.本文通过对2005年-2010年采集的用人单位需求数据进行客观分析、整理,总结出用人单位对毕业生的需求趋势,为高校培养毕业生提出几点建议.     

基于语篇情境的单词教学——以PEP Book 6 unit 2 A 《Let's Learn》为例

基于语篇情景的单词教学是指在具体语境中教学单词,主张把单词融入句子中教学,从整体入手,展现给学生完整的语言概念,其核心思想是在课堂教学中创设语境,让学生在情景中体验并运用语言,通过有意义的语言输入来激活有意义的语言输出.     

研究型大学农业科学试验基地建设的研究与实践

简要分析了研究型大学农业科学试验基地建设的理念和特色,探讨了实验教学体系创新、科研服务能力提升、社会服务功能拓展、基础条件建设和实验队伍建设等建设路径的创新与实践,并探讨了研究型大学农业科学试验基地建设的机制。     

情感教育在英语教学中的运用浅析

情感与教学有着密切的联系,因为英语本身就是表达感情的工具。在教学过程中,教师与学习者都在进行着情感的＂教＂与＂学＂,而这种情感差异也导致了教与学的差异。本文着重论述课堂情感教学的作用,目的是更有效地激发学习者参与课堂活动的积极性和兴趣,促进学习者认识活动的健康发展,从而取得良好的教学效果。