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2005年10月23日,由上海市教育科学研究院主办的“2005海峡两岸基础教育高峰论坛”在上海国际新闻中心举行。此次高峰论坛,邀请了两岸基础教育界长期从事教育行政、教育研究的知名人士和学者。台湾地区的淡江大学、台湾师范大学、高雄师范大学、政治大学、中正大学等专家学者和一些中小学校长、教师以及行政官员共51人参加了论坛。出席论坛的还有来自上海、北京、浙江、深圳等十余个兄弟省市的250多位教育研究者及实践者。本次论坛就当前两岸基础教育改革面临的重大问题展开了深入的交流与研讨,取得了丰硕的成果。一、高中教育:回顾、反思与… 相似文献
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由上海市教科院主办的“研究性课堂教学多元模式研讨会”于4月24日在江宁学校召开,市教委基教处顾剑华、市教科院普教所胡兴宏、潘国青,上海师大黄云龙、上海社科院段镇,普陀区教育局局长管梅英以及各区县科研室和中、小学的代表专家150多人出席了会议。 研讨会上江宁学校师生汇报了学案式阅读教学、字族式整体识字教学、融合式数学应用教学、情动式音乐节奏教学、扩散式创意劳枝教学的多元模式课堂教学,包佩霞校长作了《课堂教学模式转换是一 相似文献
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1994年11月28日至12月3日,上海隆重举行了教育科研成果推广活动周。专门召开综合性教育科研成果推广的工作会议,举行活动周,在上海还是第一次。此次活动周,旨在一个新的起点上,进行集中宣传、动员、交流,扩大科研对教改的影响,期望通过活动周形成科研成果推广的声势和氛围,通过实践,来取得科研成果推广工作的经验,推进上海的教改工作。 相似文献
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发达地区中小学学校教育科研持续发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪80年代以来,“教育科研”犹如一面鲜艳的旗帜,一直引领着全国中小学教育改革的蓬勃发展。回顾中小学教育科研发展历程,总结中小学开展教育科研的经验和教训,以“科学发展观”的理念来审视中小学开展教育科研的丰富 相似文献