谈初中数学教学中的交流能力培养

“交流”就是人与人之间信息与情感的“传达”与“沟通”,初中数学教师在教学工作中要营造良好的交流情境,加强数学语言能力的培养,师生进行广泛交流,以培养学生正确使用数学语言进行数学交流的能力     

小学高段学生习作心理现状与思考

习作教学是小学语文教学的重要组成部分,而习作的表现与学生的心理是密切联系的。调查杭州市留下小学高段学生的习作认识、态度、情感、动机、成败归因等心理因素,为完善小学生习作心理状态提出相应的对策和建议。     

小尺度遮光物“黑滴”现象的研究及数值模拟

透过手指间的狭缝,逆光可以观察到“黑滴”现象,利用简单的光学仪器可以清晰再现这种小尺度遮光物产生的“黑滴”现象.遮光物形状和空间位置的不同会导致其产生的影子间发生不同的相互作用,产生的“黑滴”现象也不尽相同.使用Matlab软件,以惠更斯-菲涅尔原理为基础,模拟呈现了多种条件下小尺度遮光物影子的变化情况,同样也能产生出“黑滴”现象.数值模拟结果与实物模拟结果基本吻合,且数值模拟过程中排除了其他因素的干扰,从而证明了光线的衍射是小尺度遮光物能产生黑滴现象的主要原因.这与天文观测中的“黑滴”现象成因有所不同.     

机械工程CDIO实验室建设与研究

剖析了当前机械类实验室建设和实验教学中存在的问题,结合机械工程专业特点,把CDIO工程教育大纲理念引入机械工程实验室建设。提出了机械工程CDIO实验室建设思路和内容,阐述了机械工程CDIO实验教学的设计,并对CDIO实验室运行机制和管理制度进行了探讨。该实验室的建设打破了传统实验室建设理念,改革了实验教学模式,提升了实验教学效果。     

特别的礼物

思绪小语:如果运动能让我们感受到大汗淋漓的舒畅,那么读书则能让我们享受到崇高脱俗的洗礼。夕阳毫不吝惜地洒下最后一缕霞光,乡间小路到处弥漫着浓郁的油菜花香气,爸爸仿佛顾不上欣赏这迷人的风景,穿过拥挤的人     

民族地区新农村建设中的乡村旅游发展问题探讨——以广西红岩村和那生村为例

民族地区新农村建设中的乡村旅游通常是在较好的经济基础上发展起来的,以一家一户的分散经营为特征,因而存在旅游产品单调、开发创新能力不强等问题。本文通过红岩村和那生村案例,分析了新农村建设中的乡村旅游发展问题,提出了成立股份制旅游开发经营企业、积极引进培养旅游专业人才、保护民居文化等解决这些问题的途径。     

移动学习：新型学习方式的优势、局限与探索

移动学习是继数字化学习后出现的又一新学习方式,是教育技术领域研究的一个热点。在此以辩证的视角对移动学习的优势和局限、硬件基础和软件配套、理论认识与实践探索等方面进行了探讨。     

高校学生考证现状调查研究

本次调查显示,高校学生考证总体热度较高,但理性与非理性行为并存;在多元的"考证热"成因中,就业压力最为突出,同时文科学生或女生的考证愿望,显著强于理工科学生或男生。为减少社会资源浪费,降低高等教育成本,要对大学生考证行为予以合理有效引导;规范培训市场秩序,形成良好的考证培训环境;调整相关政策,培育合理的人才选拔机制。     

如何在中学语文教学中培养学生的自主学习能力

农村中学语文课堂教学现状堪忧,教师普遍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式,忽视学生主体性的发挥。突出表现在产出与投入比率低,“他主学习”仍占据教学舞台,教学方式单调,成为制约课堂教学质量的“瓶颈。”究其原因主要有：农村中学教师语文素养参差不齐,教学思想陈旧,创新意识淡薄;应试教育阴影作祟,教师的教学围绕考试要求转;学校和教育行政部门对教师的考核与评价指标单一,导致教师急功近利,忽视学生语文综合素养的培养提高。改革农村中学语文课堂教学势在必行,培养学生自主学习能力,是农村中学语文教学走出困境的有效策略。     

以园本研修助推教师专业成长

2010年12月7日,国际经合组织(OECD)公布了2009年PISA测试分析结果,中国上海学生的测试成绩无论是总成绩还是三项分测试成绩,在65个被测国家和地区中都名列第一,而且比其他国家和地区高出许多,令世界为之震惊。这同时也给我们教育工作者提供一个以世界眼光理性思考