情境化教学中的幼儿行为习惯养成策略

幼儿习惯的培养对于幼儿的成长相当重要,因此教师需要通过多种方法对幼儿的习惯进行培养。在本文中,作者主要以情境化教学作为基础,就情境化教学中的幼儿行为习惯养成策略进行探讨。     

以科研为基础革新大学物理教学内容

本文根据大学物理课程的教学实践,分别从更新观念、改革教材、整合教学内容、科研是教学内容改革的基础等方面,探讨了进行教学内容改革的方法和体会。     

职业院校学前教育专业实习特征实证分析

职业院校学前教育专业以培养应用型技能人才为主,教育实习是对职前幼儿园教师开展“专业性职业”能力培养的关键环节。对培养学前教育专业人才的三类职业院校的432名实习生进行调查,卡方检验结果发现三类院校实习在渐进性、实践性、指导性和反思性特征上差异明显。由此得出,职业院校应坚持师范特色开展教育实习,将实习工作与保教知识相融合,分层实施联合指导,开展反思性教育,从而达到“学做幼儿园教师,奠定专业发展根基”的实习目标。     

从传递信息到营造体验:体育传播产品转型初探——基于传播游戏理论的考察

传播游戏理论强调传播作为一种主观性游戏的存在,体育传播与此具有天然的契合点。该文在界定体育传播产品内涵、分析传播游戏理论观点的基础上,提出体育传播产品要从传递信息走向营造体验,要开发体育视频资源,利用VR技术增强赛事体验,借助机器人提升体育信息传播速度,采用数据可视化增强体育传播的趣味性与观赏性。     

心理契约理论在知识型员工管理中的应用

在激烈竞争的知识经济时代,知识型员工对于现代企业的持续性发展起着至关重要的作用。本文从心理契约相关理论入手,通过对知识型员工的特征分析,提出有针对性的管理策略,在企业与知识型员工之间构建良好的心理契约关系,充分发挥知识型员工的潜力,使其创造出更大价值。     

2004年国内6种图书情报学核心期刊的自引分析与评价

运用文献计量学方法,对2004年国内6种图书情报学核心期刊的自引情况进行了统计,并就语种自引、著者自引、期刊自引、学科自引、时间自引等数据进行了分析比较,为这6种期刊及其载文情况的评价提供了客观、真实的依据,也从中探寻出了图书情报学研究的一些特点与规律。     

广西高校英语专业大一新生思辨技能水平调查研究

为了解广西高校大一新生的思辨能力以便开展后续教学,文章对广西两所高校2019-2021年入学的3 000名英语专业大一新生进行调查研究,采用CCTST量表和访谈收集数据,运用质性研究和量化研究方法探讨学生的思辨技能水平。结果发现约2/3的受试学生思辨技能水平为“中等”,具体到思辨技能的5个衡量指标中,学生的分析能力最强,评价能力最弱。研究结果表明,广西高校英语专业大一新生的思辨能力尚有较大提升空间,教师要提升大学生对思辨技能水平重要性的认知,为学生提供有针对性的思维训练。     

《女房客》中男性气质的渊源与流变

英国作家安妮·勃朗特的小说《怀尔德菲尔山庄的房客》通过对比女主人公海伦·亨廷顿两段婚姻,不仅展示了从乔治四世摄政时期到维多利亚时期两种截然不同的男性形象,也呈现出社会转型期迥然相异的男性气质。有鉴于此,本文基于男性气质理论视角,重点聚焦亚瑟·亨廷顿和吉尔伯特·马卡姆的男性形象与男性气质,揭示社会转型期男性气质的流变,探究男性气质的形成与社会文化背景、阶级、经济等因素的内在关系。     

牡丹晚报典型宣传的实践与探索

牡丹晚报自创刊以来,组织策划了一系列卓有影响的重点报道,特别是在典型宣传方面,推出了一大批战斗在各条战线上的先进人物,收到了较好的社会效果。     

钓龙虾

一天,小伙伴们提议去钓龙虾,我高兴极了。我们拿着钓竿,提着小桶,用袋子装上鸡肠,兴致勃勃地出发了。 到了池塘边,我们熟练地把香喷喷、湿漉漉的鸡肠绑在钓竿上,再轻轻地把＂诱饵＂放进水里,等待龙虾上钩。时间一分一秒地过去了,伙伴们已经收获了许多＂战利品＂,而我却一无所获。正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,突然感到线一收一缩,往下沉。