职技高师校内管理体制改革初探

从当前职技高师内部管理体制改革的紧迫性和必要性出发，以天津职业技术师范学院为研究主体，从机构设置、人员编制、淖贴分配、人员考核及后勤改革等几个方面进行了阐述。     

企业管理的本质和特征初探--兼论教育管理决策的新趋向

本文从界定企业管理人手，在分析企业管理的本质、目的和实践形式的基础上，从企业管理过程、企业管理结构、企业管理文化以及企业资源管理四个方面全面总结和概括了企业管理模式的基本特征，并具体评述了企业管理模式中教育管理在理论和实践两个层面所表现出来的一些价值新趋向及其与应然价值趋向之间的背离，试图为建构理解当今教育改革和教育政策变革的理论平台提供些许参考。     

"理解"与"认识"之辨——对解释学与认识论研究对象之再审视

以马克思主义视野审视解释学的“理解”范畴和认识论的“认识”范畴,两者存在重大区别,分属于不同学科,具有不同的对象、目的、本质和检验标准。     

一句话的力量

前些时读到一则短文,说二战期间,英国小说家西雪尔·罗伯斯到伦敦郊外的一个墓地去祭奠一位英年早逝的文友,意外地看到一块新的墓碑,上面写道:“全世界的黑暗,也不能使一枝蜡烛失去光辉。”奇异的语言,温暖了罗伯斯阴郁的心。起初还以为一定是哪位名家的名言,可回来以后怎么也查找不到来源。还是重返墓地才从管理员那里得知,长眠于那个墓碑之下的是一位年仅10岁的少年,几天前,德军空袭伦敦时不幸被炸弹夺去了生命。少年的母亲怀着极度悲痛为自己的儿子做了一个墓,并立下了那块墓碑。这句话,让西雪尔·罗伯斯顿生无法释怀的激情,顷时,写出一…     

教育怎能"学生说了算"--从学生评教看师生关系的合理定位

学生评教的滥用,致使“学生说了算”竟成为时髦,师生关系遂变得复杂、畸形。可是教育的本质决定了师生关系的最基本方面只能是教师教,学生学。说学生是主体,那是说学生是学的主体,是自我教育、自我体验、自我管理、自我约束的主体,而不是说学生是教的主体。教学须调动学生的能动性,考虑学生的兴趣,都不意味着学生是教学过程的主体。学生的意见具有一定的参考价值,但是,教育不能由学生说了算。     

发展大城市是增加农民收入的重要途径

农民收入增加困难是制约我国国民经济快速发展的根本原因之一。本认为发展大城市是增加农民收入的重要途径，并尝试性地提出了一些拓展大城市的筹资渠道。     

广丰县贯彻《教师法》落到实处

广丰县贯彻《教师法》落到实处广丰县及时抓注《教师法》实施的契机，在利用各种传媒进行广泛宣传和层层组织座谈会，级级举办学习班，进行精读细研的同时，认真将《教师法》精神贯彻落实到实际工作中，取得了令人振奋的成效。兑现教师工资和提高民办教师生活待遇，曾是一...     

驼乡的夜晚

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让社会慈善起来

这是令人痛心的数据 :中华慈善总会和上海慈善基金会已发展了 8年 ,2 0 0 0年中国的人均慈善捐助还不足 1元人民币。难道是我国的经济生产力如此低下导致人们无力作慈善捐助 ?还是国人的慈善观念太弱 ,人人抱着“各人自扫门前雪 ,哪管他人瓦上霜”的明哲保身观念呢 ?在当今国际竞争日趋激烈的时代 ,一个国家 ,一个民族要屹立于世界民族之林 ,重要的是综合国力的提高。而综合国力不仅反映在经济与科技的实力方面 ,还落实到一个民族的向心力和凝聚力上。因此 ,社会的慈善力量和观念是相当重要的。慈善本来就是中国几千年来的传统美德 ,春秋时…     

春雨来了

;.睁诗涠量甲倒退着跑回刺春雨来了@罗晓航 @潘振声~~