高中学生英语写作能力培养对策

<正>英语课程标准明确指出:"写作教学要注重培养学生书面运用英语的交际能力,要规范书写格式,扩大书写材料和题材的范围,进一步提高学生引用和处理资料的能力,强调培养学生的创新思维能力,引导学生养成好的写作习惯,力求表达严密性和逻辑性。"写作能力是书面表达和信息传递沟通的能力,被广泛认为是学习和交流的一项重要技能。随着全球化的发展,作为人们互相交流的一项有效途径,英语写作起着越来     

扶绥敢造洞穴贝丘遗址初探

长期以来人们所认为的敢造台地贝丘遗址是扶绥左江流域人类最早的发祥地,这样的说法其实不对;敢造洞穴贝丘遗址才是这一区域人类最早的发祥地乃至整个左江流域人类最早的发祥地。     

生本教育理念下的课堂教学尝试

生本教育，顾名思义，即以学生为本的教育，其核心理念是一切为了学生，由此衍生出生本教育的伦理观、行为观等。伦理观为高度尊重学生，行为观是全面依靠学生。在这种理念下，决定了教师应“无为而为”，处于“帮学”地位。在生本教育教学的过程中，     

略谈高校“概论”课实践教学模式的探索

在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中开展“听、读、研、讲”教学实践，是深化大专化教学改革，结合我校特点、培养未来高素质人民教师的可行方法之一。在教学中结合课程内容让学生读一些相关的书目，查找相关材料做一些大家会兴趣又能参与其中的活动，使同学们在了解历史但露不脱离现实生活的情况下，一方面即可以掌握知识又活跃了课堂气氛，另一方面又可以提高同学们的理论素养以及分析闸题和解决问题的能力。从而能更加坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。     

同题作文有指导

当代女作家菡子写过一篇题为《八小猫》的状物文章，写的是一组工艺品，即八只景德镇的瓷小猫。这群瓷猫形态各异，富有个性。就说外形吧，据文中所述，“有的静坐，有的打滚；有的傻站着；有的跷起一条小腿；有的匍匐不前；有的待人去抱”。同学们写同题作文，应该像设计这八只瓷小猫那样，写出各自的特色。那么怎样做到这点呢？     

第二十八届全国物理竞赛预赛第13题的几种典型解法

笔者参与了第二十八届物理竞赛南京市的预赛阅卷工作．之后，我细心品味了卷中的第十三题，发现可以从多个不同的角度进行考虑，现将这些考虑整理成几种典型的解法如下，以飨读者．题目电荷量为q的正电荷，均匀分布在由绝缘材料制成的质量为优、半径为R的均匀细圆环上，现设法加外力使圆环从静止开始，绕通过环心垂直于环面的轴线匀加速转     

抓住契机 巧妙介入——信息技术让音乐课精彩起来

愉快地学习,对于学生来说是莫大的快乐,也是构建和谐音乐课堂的主要目标。在音乐课堂教学中,如何让学生沉浸在美妙的音乐中愉快的学习,用亲身感受、体验和自己的表现来满足他们的"认知、表现"和"发展"的需要,真正让音乐课堂成为学生自主表演的舞台和梦想剧场。这也是我们教师的追求。为此,在教学中我努力打破以往沉闷地演唱、机械地演奏等教学模式,借助信息技术的运用进行愉快的教学,     

《往事深情如少年》之二 一种叫林露湘的生物

上期回顾:2003年的夏天,男生潘小天正在念七年级。他爱看电影却不想好好念书,老是因为不完成作业被老师罚站,又因为平时学习表现不好常常在班级每周三的投票中当选"最差学生"而被罚扫地。班主任林老师为了帮助潘小天进步,就让他坐到班级"最佳同学"林露湘的前面,并让林露湘督促潘小天学习。从此,林露湘成了潘小天的后桌。不久之后,潘小天竟然发现林露湘在安静的外表之下其实很不安分,她对于自己来说,就像一场磨难。