执剑走天涯，天涯亦我心

<正>阅读下面的文字,根据要求写作为了引导同学们做好人生规划,明确求学方向,某高中“追梦”社团举行了一次以“我有一个梦想”为主题的畅想会。会上,下面几所中学的校训引起大家的极大关注：雅礼中学：公、勤、诚、朴长郡中学：朴实、沉毅长沙市一中：公、勇、勤、朴湖南师大附中：公、勤、仁、勇明德中学：坚苦、真诚周南中学：诚朴、健美、笃学、奋进     

我国成年男性肌肉上瘾倾向与体象障碍、饮食障碍和社交焦虑的关系

近年来,肌肉上瘾（muscle dysmorphia）已成为西方国家的研究热点,肌肉上瘾是个体对缺乏大块肌肉的错误认知和病态的先占观念。为深入 理解肌肉上瘾及其影响因素,本研究采用问卷法,选取肌肉外观满意度量表（Muscl Appearance Satisfaction Scale,MASS）中文修订版、体象障碍自评 量表（Body Dysphoric Disorder Scale,BDDS）、进食态度问卷（The Eating Attitude Test,EAT）和社交焦虑量表（Interaction Anxiousness Scale,IAS）,在全 国4个地区、10个省市,对在健身俱乐部进行力量训练的成年男性进行调查,共发放问卷1 100份,回收948份,有效问卷782份,问卷有效回收率为 82.49%。结果显示：肌肉上瘾倾向得分与体象障碍、饮食障碍和社交焦虑存在正相关（P<0.01）,有较高的伴随发病率;以肌肉上瘾倾向总得分为因 变量,以体象障碍、进食障碍各维度和社交焦虑总得分为自变量进行多元回归分析表明,体象障碍、饮食障碍和社交焦虑对肌肉上瘾倾向具有一定 的预测作用,但是预测度有限。由此可见,肌肉上瘾与体象障碍、进食障碍、社交焦虑存在一定的共患性,但预测和解释程度有限,提示肌肉上瘾的 形成可能还存在其他影响因素。     

核心素养视域下高考数学试卷评析——以2022年高考数学四套试卷为研究对象

高考作为人才选拔的重要手段和教学的指挥棒,对落实学生数学学科核心素养培育有着重要意义,因此有必要对高考试卷中的数学学科核心素养表现进行研究.以2022年高考数学四套试卷为研究对象,制订数学学科核心素养水平评价框架,对各核心素养水平进行编码,并以此分析各核心素养在试卷中的表现,可以发现考查规律,给日常教学以这样的启示：夯实基础知识,落实“四基”“四能”;培养数学思维,提升问题解决能力;注重知识创新能力的培养.     

悠悠果，悠悠的想念

在大家的积极来稿中,小编摘选了各们同学最有缘分的“偶然之句”凑成了一个最有缘分的小故事,你会喜欢吗？     

资本逻辑背景下技术集成的社会风险及其演化机制

传统研究认为技术将带来伦理风险,但并未意识到技术集成还将带来更严重的社会风险,即伦理风险在现代市场经济条件下可能演化为伦理陷阱。这种社会风险与伦理风险有质的区别。在市场经济资本逻辑的驱使下,伦理陷阱通过“互联网+”技术无限扩散,使得公众难以识别和回避。应对技术集成的社会风险可以采用伦理、法律与植入道德代码等手段,但治本之道是发展能识别并治理该社会风险的理论和方法。与现有的技术哲学及伦理研究进路相比,技术哲学“价值论转向”纲领更适合研究当前“互联网+”与未来“人工智能+”技术集成引发的社会风险。     

石涛的革新精神及对后世的深远影响

正石涛作画构图新奇,意境翻新,尤其是晚年的山水画,构图新颖大胆,出奇制胜,极尽含蓄隐现之妙,比如故宫博物院藏《云山图》(图(3)。此图打破一层地、二层树、三层山的"三叠式"和北宋式的上留天、下留地、中间设景的程式,也不是南宋式"一角""半边"取景的构图俗套,而是用"截取法"直接截取景致中间最优美、最有代表性的一段。石涛还讲求气势。他笔情恣肆,淋漓洒脱,作品具有一种豪放郁勃的气势,以奔放见胜。他的画得自对大自然的真     

回转体增材制造实验装置研制

研制了一套适用于回转体结构的增材制造装置。该装置由旋转结构、联动机构和增材制造机构组成。旋转机构由转速可控的电动机提供动力,经减速机、三爪卡盘等部件带动试样旋转。联动机构的长轴方向与试样长度方向平行,增材制造机构的移动速度和移动范围可调,和试样的转速,以及喷涂、喷焊或堆焊速度匹配。与传统的手工教学方法相比,采用该装置制备的表面层质量稳定可靠,效率高,并改善了操作环境,提高了自动化程度,更适用于教学。     

高铁牵引变电所智能联动调度监控实验平台建设

为了提升创新实践型人才培养质量,本着实践是检验真理的唯一标准的原则,研发了包含远动监控实验系统和环境监控实验系统在内的智能联动调度监控实验平台,为学生提供最为贴近现实的工程教学和"练兵场"实践教学环节。     

探究不同浓度的84消毒液对教室的消毒效果

甲型H1N1流感的突然袭来扰乱了人们平静的生活,对其蔓延产生了恐慌。利用84消毒液对环境进行消毒能切断甲型H1N1流感的传播途径,为此人们纷纷购买84消毒液对其生活、工作环境进行消毒,我们学校也不例外。但在使用84消毒液上有一定的盲目性,存在一定的误区,如有些人认为84消毒液的浓度越高越有效,每天消毒的次数越多越好……。为了指导人们正确使用     

温柔的笑容teacher

一年级的时候,我的班主任姓周,大家都叫她周老师。她长着一双会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴和一头飘逸的长发,而且待人和蔼可亲。课堂上,她是我们的朋友,课后,她又是我们的好伙伴。曾经,她打开了一个不自信的小女孩的心灵,那个小女孩就是我……