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111.
为了弥补理论灌输教学方法不足,培养大学生合作能力,构建具有高职特色思想政治理论课教学模式,合作学习成了我们的选择.对于这一新的教学组织形式,无论是教师,还是学生都有一个适应问题,为此,教师要转变教育理念,提高教学能力;学生要有合作愿望和需求,树立自主学习理念和提高自学能力.合作学习在我国有效开展,要有所创新,制定符合我国思想政治理论课学情的合作学习策略. 相似文献
112.
113.
潘敏 《试题与研究:高中理科综合》2019,(36):0130-0130
良好的教育模式能让日常的教学变得事半功倍,幼儿阶段是人生中最重要的阶段,是每个人学习习惯与兴趣爱好养成的起始阶段,幼儿教师在教学中必须营造一个良好的学习环境,为他们树立一个正确的学习方向。本文将从创建情境、激发兴趣、合作形式和合作时效方面谈如何培养幼儿语言教学的合作学习。 相似文献
114.
潘敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,1(7):12-15
“先进性问题,从来就是马克思主义政党存在和发展的根本前提,是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件”。我党历来重视党的建设,重视坚持党的先进性。建党80多年的历史就是一部共产党人保持和实现党的先进性的历史长卷。 相似文献
115.
一、爱心是班主任道德修养的前提条件。
托儿斯泰曾说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师。”可见,班主任要提升自己的道德修养就必须有一颗爱心。即热爱自己所从事的事业并在自己的岗位上播撒爱心。 相似文献
116.
本文运用一个企业融资的不完备契约模型,分析了股权融资和债权融资下企业控制权安排对经营管理者努力激励的影响。分析的结果表明,在企业投资项目的现金流收益存在不确定性的情况下,企业单独利用股权融资或债权融资都有可能降低经营管理者的努力水平;提高经营管理者努力水平的融资安排是股权融资和债权融资并举,并且,为避免两种融资方式并存下企业控制权配置可能带来的股东与债权人的利益冲突,必须设计一个有效的企业控制权转移机制。 相似文献
117.
高校网络思想政治教育研究综述 总被引:23,自引:0,他引:23
随着互联网的迅猛发展,网络的运用已经深入到经济、政治、文化等各个领域.大学生是中国互联网最大的网民群体,网络日益成为他们学习、交流、生活的重要组成部分.为此,<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>特别强调,我们要主动占领网络思想政治教育新阵地,全面加强校园网建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的手段,利用网络为大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育、引导,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间.要运用技术、行政、法律手段加强网络的管理,严防各种有害信息在网上的传播,牢牢把握网络思想政治教育的主动权. 相似文献
118.
正确处理农民问题 ,巩固和发展工农联盟 ,是中国革命和建设取得胜利的主要经验。在新的历史时期 ,随着社会经济结构的不断调整 ,农民阶层的分化趋势日益明显 ,农民中的各种问题也日益显现出来。因此 ,解决好农民问题是现阶段巩固工农联盟的重要任务之一 相似文献
119.
男教师的教育优势及弱点分析 总被引:2,自引:0,他引:2
潘敏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(1):65-67
教师作为传递、授业、解惑,有其独特的职业特点,笔从心理结构上来探讨男教师的心理行为模式,在此基础上论述男教师的自信、独立、果断、豁达、幽默和灵活等方面教育优势以及在语言、激情、耐心和温情等方面的教育弱点,从而使男教师在教育工作中发挥其优势,弥补其短处,做一名新世纪合格的教师。 相似文献
120.
现行的教育评价机制,评价功能、评价标准、评价方法都比较单一,教师评价学生不能以传统的文化课学习成绩和能力作为唯一的评价标准。首先在学生数学学习过程中要进行多样化的评价,其次可以通过数学作业内容的多样化实现多元化的评价目标,最后对学生数学学习的结果进行多样化的评价,在这三方面教师可以找到很多可以纳入评价的内容。当然每种评价方式都有自己的特点,实践证明多样化的评价有利于教师从多角度去评价一个学生,能更客观、更公平、全面、真实地反映一个学生学习数学的情况。通过评价目标的多元化和评价方式的多样化,可以找到学生的差距,促进学生的全面发展和终生学习能力的提高。 相似文献