数学学习困难学生的元认知特点及教学策略

元认知是个体对自己认识活动的自我意识和自我监控,元认知发展水平是影响学习困难学生的重要因素之一。认真探讨数学学习困难学生的元认知发展特点,提出如何促进数学学习困难学生的元认知发展的教学策略。     

素质教育的切入点在哪里？

［「背景」］纵观学校教育现状,师生交流很少,即便有也是我说你听,我教你通。我尊你卑,我智你愚,教育成了单一走向的交流活动。教师对职责的认识也仅仅停留在知识和经验的传授上,绝少关注学生的非智力因素的培养。这种教育观念于老师极易导致其管理、沟通上的武断,学生极易养成依赖性和被动性,忽视人格的塑造。这无论从教育的动机或目的上看,都不是教育者所要追求的终极目标。因此,提倡素质教育不单单仅涉及学生,老师也有个改变教育观念的问题。教师这个职业是“教人’而不是单纯的“教书”。重视素质教育,从“两尊”教育入手,…     

β-固体放射源射线屏蔽装置的设计和应用

辐射屏蔽是辐射安全防护工作的关键环节.常规简易的辐射屏蔽手段偏重于静态防护,无法解决实验过程中的辐射防护问题.设计了一种β-固体放射源辐照装置,通过高密度材料铅与内置的低密度材料有机玻璃组合,将固体放射源固定在屏蔽装置内部的有机玻璃内,样品通过放样装置(插板)接受放射源辐照,避免了直接移动90Sr-90Yβ放射源的操作...     

提高航海类毕业生就业竞争力探析——以钦州学院为例

做好航海类毕业生的就业指导工作,提高他们的就业竞争力,将有利于优化航海人才资源配置,促进我国航运事业的持续健康快速发展。钦州学院2007、2008级航海类专业毕业生由于诸多原因存在就业困难。建议学校狠抓教学改革,加大管理和宣传力度,加强就业指导等,从而提升航海类毕业生就业竞争力。     

有效预习提高学生的英语自学能力刍议

教师采用导学案对学生进行初中英语有效预习的指导,帮助他们消除英语学习上的依赖心理,并及时多方面了解学生的英语预习情况,避免进入有效预习的误区。从而提高学生的自学能力,提高教学质量。     

古代文学研究传统的继承与发扬——《汉武帝与西汉文学》评析

对文学研究来说,探索文学发生发展的规律具有永恒的价值.由于中国古代文学时间跨度太大,学术研究多分阶段进行.就现存的文献资料来说,秦汉文献虽然较先秦时期丰富,但与隋唐以后的时代相比较,依然相形见绌,这无疑为秦汉文学的研究增加了难度.龙文玲<汉武帝与西汉文学>一书就是在这样的研究条件之下写作的.     

同题作文有指导

当代女作家菡子写过一篇题为《八小猫》的状物文章,写的是一组工艺品,即八只景德镇的瓷小猫。这群瓷猫形态各异,富有个性。就说外形吧,据文中所述,“有的静坐,有的打滚;有的傻站着;有的跷起一条小腿;有的匍匐不前;有的待人去抱”。同学们写同题作文,应该像设计这八只瓷小猫那样,写出各自的特色。那么怎样做到这点呢？     

小学数学教学中如何引导学生自主学习

随着新课程改革的实施,自主学习成为现代教育 中新的学习方式,在教学实践中获得了广泛应用。小学数学是 小学教育中的一门重要学科,因此,小学数学老师也应该不断 创新教学方法,在日常教学中合理有效地运用高效的学习方 式,正确引导学生进行探讨和学习,从而提升学生对数学的兴 趣,同时让学生更加积极主动地参与到数学课堂中来,达到更 好的学习效果,提高课堂质量和学生的学习成绩,进而让学生 能够养成自主学习的好习惯。     

朋友，明年春天见！

“咦,我的蜗牛——我的蜗牛呢？!”充满焦虑和不解的惊呼,不是发自野外的探险者,而是出自杭州一幢高层住宅里的我。你问我为什么这么着急？唉,一早起柬．我的两个小“朋友”,居然离“家”出走了!你能想象这两个半天动不了一步的家伙一夜之间不见了吗？     

每个人都是独特的

下面这个故事里的主人公缺点多多,命运也没有对他特别关照. 他出生在英国一个世袭公爵家庭.小时的他,不仅不漂亮,还口吃,还挺爱饶舌,且个性极强.他认定了的,八匹马也休想拉回来;他不喜欢学的,哪怕第一主课、哪怕升学必考也不屑一顾.为保持贵族传统,他7岁被送进阿科斯特贵族子弟预备学校.