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972.
感觉统合在学生的各种认知活动中起着主导作用.感觉统合失调会导致大脑无法合理安排身体的动作,包括注意力、自我控制能力、协调能力等,这在不同程度上削弱了孩子的认知能力与适应能力,使其无法完成更高级、更复杂的认知活动.为此,本课题试图从感统力训练入手,围绕着统合训练的内容和形式来帮助学生恢复感觉统合. 相似文献
973.
974.
在互联网+大背景下,数学教学活动已经进入了新的发展周期.纵观当前的教学活动,以线上教学、互动为核心的全新教学模式基本成型.在尝试开发校本课程、加快教学进度的过程中,高中数学教学工作也应该尝试向着这个方向稳定发展,以此来建立科学化、现代化的校本课程指导机制.如何让网络信息技术在校本课程的开发中发光发热,这便是高中数学... 相似文献
975.
张孝祥是南宋前期著名的爱国文人,辛派词人的先驱。20世纪以来关于他的研究从单一走向丰富和全面。80年代以前的张孝祥研究以生平事迹的考证、作品的笺校和词史地位的探讨为主,80年代以后关于他的诗歌、词作和思想研究全面繁荣,向着全面、求实、理性的方向发展。 相似文献
976.
90年代初电子商务概念开始在我国传播,1998年3月我国第一笔互联网网上交易成功,到2005年我国电子商务交易额达7400亿元,我国的电子商务已经从概念讨论进入到务实发展阶段。现阶段我国电子商务的法律政策环境不断完善,电子商务的安全认证标准逐步形成,电子商务国家标准体系正在建立和完善,电子支付环境得到了进一步改善,网络银行的发展及相关法律法规的制定营造了良好的网络环境,电子商务的物流体系也在不断完善。 相似文献
977.
教学心理学研究中情绪作为和认知并重的一个维度而受到重视。其中情绪调节就是一个重要的内容。教师通过有意识地调节自身情绪能在一定程度上影响学生的认知过程从而提高学习效率。教学中常用的情绪调节策略有心理匹配、表情控制、师生关系调节、回避、改变认知等。这些策略的使用能够使教师以良好的情绪状态创造和谐的课堂氛围,促进教学的顺利进行。 相似文献
978.
979.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿的发展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果,幼儿的学习离不开自身的探索、操作与发现,而游戏正是孩子们获得知识、能力的最佳时机。正如福禄贝尔所说:“游戏 相似文献
980.
提出问题是一个古老的话题,也是学习的一条重要原则或措施。但在教学实践中,由于教会学生学会提问不为教师所重视,导致学习者提问的能力越来越差,也使得学习者的创新意识、创新习惯、创新思维、创新能力的形成存在着很大障碍。今天,全国很多地方都在开 相似文献