大学生成就动机弱化的原因分析及矫正方法

成就动机是指一个人对于自己认为重要的有价值的工作乐意去做，并力求达到成功的内在动力。它的构成比较复杂，大学生成就动机中可能包含有：探索未知事物的兴趣，证实自己智力、体力、胜任能力的欲望，因学习成绩优异、工作出色而赢得相应地位或自尊的满足。著名学者阿特金森以麦克利兰成就动机理论为基础，把成就动机分为两种倾向：追求成功的动机和避免失败的动机。追求成功动机占优势者，对成功感到骄傲，而对失败不感到那么羞愧；相反，避免失败动机占优势者，对失败感到丢脸，而对成功并不特别感到自豪。认真研究大学生的成就动机，正确运用成就心理的驱动作用，有助于激发大学生的潜能，使之尽快成才。     

论王统照三十年代的诗歌创作

三十年代，随着诗潮的演变发展，中国新诗坛形成了以中国诗歌会蒲风、穆木天、任钩、杨骚等诗人以及臧克家等为代表的现实主义诗派与以戴望舒、卞之琳、何其芳等代表的现代主义诗派双峰对峙的格局。新文学运动的先驱者、文学研究会发起人之一的王统照，早在1919年，就在《曙光》上发表了《初冬京奉道上》一诗，第二年被选人《新青年》。1925年出版了诗集《重心》。三十年代，王统照遵循“五四”时期奠定的现实主义创作原则，先后创作出版了《这时代》①、《夜行集》②、《横吹集》③、《江南曲》④等诗集，成为三十年代现实主义诗派的一位比…     

缺了象牙的大象

潘国本有位搞教育研究的学者,在一次学生家长会上用一套问卷作了一次调查,里面有一道问题是,你最希望你的孩子(将选项按你的希望程度自左向右排列):健康快乐、善解人意、个性倔强、天资聪明、坚毅勇敢、立志高远、遵纪守法、专心刻苦、富有爱心、一路顺风。调查结果,“天资聪明”遥遥领先,其后是“一路顺风”和“健康快乐”,排列最后的是“坚毅勇敢”和“个性倔强”。事后,学者与家长聊起了这个选题。在场的家长认为,个性强的孩子不听话,自行其是,你让他向东他偏向西,容易走偏走歪。勇敢说起来很好听,可孩子懂什么,勇敢只会惹是生非,让家长…     

素质教育下的目标教学法新探

目标教学法是体育教学中经常运用的教学方法，它具有直观、生动、形象，具体的特点，如能正确运用，可以调动学生学习的积极性，提高学生的学习兴趣，更好地掌握体育教学的各项基本技术、技能，从而使每一个学生学有目标、练有目标，在轻松、愉快的学习气氛中得到全面锻炼的目的，有利于素质教育在体育教学中的全面实施。长期以来，无论是大学，还是中小学，无论是技术教学，还是战术运用，目标教学法均被广大体育教师普遍采用。因此，目标教学法是提高教学质量、增强学生体质的重要手段，在此重新提起目标教学法，目的是与广大同行共同探讨…     

论新课改下校长的新意识

新一轮课程改革被称作是基础教育的一场革命，它赋予中小学校长新的使命。我校在参与国家新一轮基础教育课程改革的实验过程中，以深厚的桐城文化底蕴为前提、以百年办学的丰富经验为基础、以省级示范名校的优越条件为动力、以“一切为了学生、一切为了社会、一切为了未来”的思想为指导，不断学习、探索和研究，经过几年的反复实践、创新与总结，对在新课改下校长如何确立新的办学意识和治校理念，如何顺利完成自己的职责，有点滴的收获，更有一些理性的思考。     

"重基础,泛专业,广对口"--适应创业型人才的高职外语课程设置和教改实验初探

高职层次的大专教育目标就是培养初、中级专业技术、技能人才.具有较广泛技能的毕业生能有更为宽广的就业途径."英语"是当前最广泛需要的基础技能之一.     

我国高校大学生学科竞赛现状分析

学科竞赛是培养大学生创新精神和创新能力的重要手段,我国高校大学生学科竞赛在“大众创新,万众创业”时代背景下获得了前所未有的蓬勃发展。文章分析了全国高校大学生学科竞赛规模现状以及2013年—2017年全国高校学科竞赛的评估结果,并探讨了高校学科竞赛的管理体制和办法。     

对水的沸腾实验的改进

人教版初二物理第四章第五节《实验 :观察水的沸腾》实验。按一般的方法存在着加热时间长、水不易烧开、现象不十分明显 ,直观教学效果差等缺陷。笔者经过多年的教学实践 ,对此实验作了改进。1　常规做法的缺陷若用初温为 2 0℃左右的冷水做此实验 ,由于酒精灯加热速度慢 ,往往     

农村职中深层次服务的新路子——试谈农村职中科技项目的开发

近几年来,不少农村职业中学进行科技项目开发,不仅加速了农村职中教学实体、经济实体建设,而且走出了为当地经济建设深层次服务的路子,使农村中等职业技术教育进入一个高层次,走向一个新阶段。职中进行科技项目开发,就是学校引进、推广、开发适应当地经济发展的技术,增强服务功能,更好地为当地社会主义建设服务。