如何在中学语文教学中培养学生的自主学习能力

农村中学语文课堂教学现状堪忧,教师普遍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式,忽视学生主体性的发挥。突出表现在产出与投入比率低,“他主学习”仍占据教学舞台,教学方式单调,成为制约课堂教学质量的“瓶颈。”究其原因主要有：农村中学教师语文素养参差不齐,教学思想陈旧,创新意识淡薄;应试教育阴影作祟,教师的教学围绕考试要求转;学校和教育行政部门对教师的考核与评价指标单一,导致教师急功近利,忽视学生语文综合素养的培养提高。改革农村中学语文课堂教学势在必行,培养学生自主学习能力,是农村中学语文教学走出困境的有效策略。     

以园本研修助推教师专业成长

2010年12月7日,国际经合组织(OECD)公布了2009年PISA测试分析结果,中国上海学生的测试成绩无论是总成绩还是三项分测试成绩,在65个被测国家和地区中都名列第一,而且比其他国家和地区高出许多,令世界为之震惊。这同时也给我们教育工作者提供一个以世界眼光理性思考     

多元化教学在医用化学实验教学中的应用

在医用化学实验教学中,融合传统教育观念与现代教育理念,综合运用LBL、PBL、助理教学法、开放式教学法以及导师制等多种教学方法,促进新生学习、掌握和运用相关理论知识,熟练掌握规范的实验操作技能,激发学生学习的兴趣,培养积极性、主动性和创造性,养成学生严谨的科学思维,鼓励学生探索创新,为后续课程学习打下基础。     

20世纪以来张孝祥研究综述

张孝祥是南宋前期著名的爱国文人,辛派词人的先驱。20世纪以来关于他的研究从单一走向丰富和全面。80年代以前的张孝祥研究以生平事迹的考证、作品的笺校和词史地位的探讨为主,80年代以后关于他的诗歌、词作和思想研究全面繁荣,向着全面、求实、理性的方向发展。     

团体辅导在教师心理健康教育培训中的应用探析

中学教师心理健康培训以团体动力学为理论依据,以体验、参与、互动为培训理念,采取团体辅导的技巧、方法,对教师进行心理调适和心理健康教育技能培训。本文就团体辅导在培训中的应用进行探讨分析,包括团体的组建、主题的设计、活动的实施和成效反馈。     

广州大学城修学旅游资源开发探析

随着国民经济的发展,人民生活水平的提高,修学旅游蓬勃发展。广州大学城作为国内投资最大、运营最成功的大学城,集合了10所著名高校、汉唐至今的文化古迹和中国近现代的黄埔军校等优质旅游资源,是开展修学旅游的重要场所。开发和利用广州大学城修学旅游资源,不仅是旅游经济发展的需要,也是提升国民素质,促进文化交流的必然要求。     

让作文课堂开出个性之花

语文新课标在写作教学建议中始终强调的是自主、真实、创新的个性化教学思想,如"能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚"。然而,学生习作中说假话、做假事等现象层出不穷,学生作文缺乏真情实感,少有创新。要让     

化学元素之最新编

1．氢元素之最：（1）最早形成的元素,氢是宇宙大爆炸后形成的第一种元素。（2）宇宙中最丰富的元素,氢原子占90％以上;（3）太阳内最丰富的元素,氢原子约占81．8％;（4）形成化合物种类和数量最多的元素,有机物是碳氢化合物及其衍生物,无机物中氢形成化合物的种类和数量比碳多;（5）单质密度最小的元素,     

独立学院教学秘书岗位职责及其应具备的素质能力

作为独立学院教学管理工作中的重要一环,教学秘书素质的高低、能力的大小直接影响学院教学管理水平和质量。但目前独立学院发展时间较短,对教学秘书的岗位职责定位比较模糊,对教学秘书的聘任制度建立也不十分明确,本文初步研究了独立学院教学秘书的岗位职责并探讨了其应具备的素质和能力。     

独立学院管理队伍建设的思考及对策

独立学院以应用型人才为培养目标,突出应用型特征是独立学院管理队伍建设的必然要求。要深刻理解应用型人才培养的内涵及管理队伍构建的重要性,注重内部制度的完善和外部环境的优化,促进独立学院管理队伍建设。