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在俄语中,经常会遇到或这两个词与动词连用的情况,这时的与已失去其本身动词的原有意义。现就和这两个词的意义和用法加以分析。 一、的用法和意义 是动词的过去时中性形式,译作“有时”“往往”“常有”“有过”,既可以作语气词, 相似文献
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语文学科是一门时代性、人文性、工具性都很强的综合性学科,是学习其他学科的基础。语文教学的难点既体现在教学目标的多元化和教学方法的多样性上,也体现在教学对象个体的差异性上。语文教学过程,实质上就是各类综合性的知识和教育方法在语文教学中的综合运用,是教师与学生智能与情感的交流和互动。 相似文献
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面向对象编程思想的理解及案例分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过具体案例来介绍面向对象编程的基本概念及基本思想,并阐述了面向对象程序设计的优点。 相似文献
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高校无形资产管理存在的问题与对策——以C大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校无形资产管理存在重有形轻无形、无形资产流失严重、科技成果转化率低、无形资产效益低下、人力型无形资产菅理不善等问题。要解决这些问题,一是增强无形资产保护意识;二是建立专门的无形资产管理机构;三是建立有利于维护高校无形资产权益的管理制度;四是开展无形资产评估,建立无形资产账户;五是积搬开展对外宣传,扩大校誉,营造良好的办学环境。 相似文献
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为减少求职者的求职盲目性,切实提高就业者市场适应能力和职业介绍的成功率,上海南市区于日前推行职业指导员制度,并同时开办职业指导员培训班,这在申城尚属第一家。 相似文献
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