优化物理教学过程,增强教学效果

正物理难教、难学是个老生常谈的问题,如何突破这一怪象呢?我认为优化物理教学过程,可增强教学效果。我主要在开展情境教学、做好实验、优化教学程序、利用现代化教学手段等几方面做了大胆尝试。一、努力开展情境教学,激发学生的求知欲望所谓情境,就是指在具体场合下的情绪、思维等心理状态及其所造成的气氛的总和,可把它理解为情和境的总和。教师授课的重要工作之一就是要创设教学情境,激发学生的情感,使学生处于无拘无束、心情舒畅的心理状态之中。例如,初二物理绪论部分,很多教师不重视该节教学,认为无知识内容无需占课时,其实不然,该节可设计多个课堂演示实验,既有趣味性,又可创造情境,激发学生     

改革中学物理实验教学的尝试

物理作为一门研究物质运动规律和物质基本结构的基础性学科,怎样改革传统的物理学教学模式才能适应时代的发展?用什么样的理论对物理教学进行改革,才能培养出时代需要的创新人才?中学物理实验教学如何进行改革?作者根据现代教育理论,结合中学物理教学实践进行了尝试。     

农学专业复合应用型人才培养模式改革实践

正随着农业现代化的推近,家庭联产责任制的农业生产模式将发生巨大变革,适度规模化经营将成为农业发展的大趋势,对农业人才提出新要求。然而目前,大量大学毕业生和农村青年均进城务工,农业劳动者老龄化、农村空心化和农业人才结构严重不合理等问题日益凸显,高层次创新型人才、农业应用型人才和农村生产经营型人才均严重缺乏[1],面对农业生产的难题,如何培养出能够"下的去、留得下、干的好",适应未来规模化农业经营的复合应用型农业人才,成为拥有农业类     

“前置性作业”的布置策略

前置性作业是生本教育理念的一个重要表现形式。它指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。前置性学习是一堂课的开端,是学生自己摸索、理解的自学过程,也是上好一堂课的重要环节。     

地方高校文化产业管理专业课程结构体系构建初探

地方高校与省部级高校的课程结构体系不同。以能力培养为导向,在认真分析构建地方高校文化产业管理专业课程结构体系的指导思想、目标、原则基础上,将文化产业管理专业的课程设置为三大平台,并在"能力平台"基础上,进一步细化"能力模块",力图构建科学、完善的文化产业管理专业"平台+模块"式课程结构体系。     

虚拟现实在校园场景建设中的应用研究

校园建筑图绘制逐渐由纸质图向数字化过渡,三维虚拟化校园可以提供多方式、全方位的场景漫游。以天津科技大学校园实景为研究对象,对其在3DsMax中进行建模,经过优化处理,导入到虚拟现实编辑器VRP平台中进行后期处理,最终构建具有漫游、物理碰撞检测、导航等交互功能的虚拟校园场景。     

进城务工人员子女思想道德教育途径研究

种种原因导致进城务工人员的价值观在某些方面带有某种破坏性,反映在行动上就容易造成城市犯罪的多发,影响人民群众生命财产安全乃至社会的安定和谐。改善进城务工人员子女思想道德教育的措施,可从社会、学校及家庭三个层面入手。     

提高酚醛交联剂检测精度的方法探讨

本文确定了高温交联剂检测方法,分析了高温交联剂采用乙醇与水作为稀释剂的最佳配比。结果发现在乙醇和水以2:1比例下,采用二次稀释法,提高了高温交联剂检测精度。     

浅谈院系教务员如何做好研究生招生工作

随着社会经济的发展,研究生培养规模和社会对研究生需求量都不断在扩大。目前我国大部分高校在研究生招生上都实行的是层级式管理。在这种模式下,院系教务员成为招生工作最前沿的人,他们的工作包含了大量内容。长期从事这样具体而又繁杂的工作给负责招生的教务员带来了巨大的心理压力,让他们没有认同感。院系级教务员利用现代科技力量合理安排工作,并从心理上做好自我调节,不断提高自身素质是改变现状并消除困扰的行之有效的方法。     

就业为何如此“纠结”

7月14日上午,武汉市石牌岭社区,与高楼林立的武汉有点"格格不入"的城中村——刘家湾,笔者碰到了刚从出租屋走出的大学毕业生钟伟。他肩挎笔记本电脑,正神色匆匆地向不远处的公交站赶去,因为担心迟到,他连早餐都没来得及吃。像钟伟这样奔走在工作、实习,甚至是求职路上的大学生们,不在少数。在现实与梦想之间,他们努力编织着自