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总以为发现真的会很神秘,其实,它离玩耍也只有一步之遥.8岁的法布尔在池塘边抓蝌蚪,在田间地头捉甲虫,这时,他的昆虫研究已经开始了;5岁的爱迪生一动不动地蹲在鸡窝里孵小鸡,其实,这时他已经在搞实验了.科学总是由发现开始的.本文从"杨辉三角"将引出一个"玩——发现——探索"的科学探究过程.这个方法不但造就了很多伟人,更是我们探求知识基本规律的好方法.渐进的体验会使你思绪万千.请你跟上作者的思路,抓住问题的根源去理解文章,并推断出文中留有空白处合适的文字,给出自己的见解.读后对比、总结,相信你的收获是你没有预料到的. 相似文献
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作为一名英语教师,我在自己和同行们的日常教学中总感觉到“教师的综合素质”和“语言教学”之间有着至关重要的关系。如今,多年的教学实践和探索,更使我确信了“教师的综合素质决定着语言教学”。九年制义务教育教材特别强调两点:首先,强调教学实践中的情感因素;其次,强调学生在课堂教学活动中的相互交往和参与。Krashen曾说过“……通过交往,第二语习得者获得了 相似文献
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潘秀俊 《武汉市教育科学研究院学报》2007,(2)
语言教育在内涵和实施上因国家和地区的不同而显示出很大的差异。认真研究新加坡的双语教育,借鉴他们成功的经验,总结他们失败的教训,对我国目前的双语教学实验与研究不无裨益。 相似文献
227.
采用文献资料法、访谈法及观察法等对2006年全国蹦床冠军赛网上项目的赛况进行了统计,分析国内各队存在的问题,提出相应的对策,为我国蹦床运动的战略发展提供建设性意见。 相似文献
229.
北大附小的古诗文诵读活动始于上世纪90年代初。十余年来,古诗文诵读一直是学校德育有效生动的载体之一,它一方面承载着培养具有正确人生观、价值观,身体健康、人格健全、有知识、有能力、有纪律、善与人合作、积极乐观、可持续发展的创新型人才的历史责任:另一方面也为学校、全体学生和全体老师提供了个性成长、 相似文献
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浅谈英语口语课堂教学中交际能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
从语言功能归纳、语言的得体性、创造语言实践的环境等方面来浅谈英语口语课堂教学对学生交际能力的培养. 相似文献