东莞文化渊源考论

改革开放以来,东莞在经济飞速发展的同时,亦逐步形成厚重坚韧、包容开放的基本文化特征。丰厚的文物遗产、多样的民俗文化、优秀的历史人文精神构成了东莞文化的主要渊源,多元的外来文化亦是东莞文化形成的重要因素。加强传统与现代衔接,创造富有特色的文化品牌,是发展东莞文化的重心所在。     

态度理论视域下的德育内化

一、德育内化与内化过程1.德育内化德育内化是指受教育者在教育者的引导下将社会的政治道德要求转化为自身内部需要的动力,从而使自己自觉地追求道德。德育内化往往以德育的本质和价值为出发点,重视对受教育者的需要、动机的培养,关注受教育者的感受、认同和理解以及自觉自愿     

锂电池电极充电扩散应力力学机理分析

本文对锂电池电极材料、制备及充电内应力的计算进行了阐述。通过实验测试了锂电池充放电性能,探索了电化学测试与力学研究之间可能的联系,从而得出理论依据提高锂电池容量。     

浅谈护理美学在护理工作中的应用

人们通常把护士尊称白衣天使,天使是幸福和温暖的象征,是美的化身。护理工作虽然很平凡,但在人们的心幕中却是很纯洁高尚的,护士在为患者提供优质服务的同时应该把美融入到护理工作中去,端正的相貌、端庄的仪态、得体的着装、文雅的举止、关切的表情等能给人以心灵的慰藉和满足,是生命力和健康的本质力量的体现。中华护理学会规定的护理工作的八项标准“安静、舒适、整洁、美观、及时、准确、安全、节约”均说明了美与护理实践的关系。护理工作的各个方面都要体现美！     

就算我错了

下午的第三节课,大家都在埋头写着自己的作业,教室里鸦雀无声,只有写字的“沙沙”声和粘胶带的“吱吱”声。这时,一个男生猛然站了起来,对老师说:“老师,有人偷了我的橡皮!”我从写作业的全神贯注中回过神儿来,抬头一看,那个说话的男生正是我的同桌。我有一种不祥的预感,可并没有太在意。突然,我想起了一件事,一件刚发生不久的事……那次数学考试,正在我思考一道非常难的题目时,同桌推了我一下。“干吗?”我扭过头看了他一眼,又只顾自己思考。我本以为他不会推我了,可没想到他接二连三地推我。我忍不住了,下课后便把这事告诉了老师。老师随后把他找去批评了一顿。他回来后,没说什么,直到放学时,他对我说了一句话:“你要倒霉了。总有一天,你会向我道歉!”我当时并没有把这句话放在心上。     

社校结合，探寻劳动教育新路径

新时代的劳动教育更应注重学生的实践体验,参与社区劳动教育,不仅能够提升学生的劳动意识,更能让学生积极融入社会。以社区作为开展劳动教育的主要阵地,加强劳动教育内涵建设,推动“劳育”与其他“四育”的一体协同,将“劳育”融入教学改革和实践育人环节,充分发挥劳动教育立德树人的作用。     

致失事的MH370飞机

那天清晨 亲人翘首以待 你却迟迟未归 空中凝结着亲人的牵挂 多少天的揪心 换来绝望的渭水奔涌 倘若时光倒流 必定仲手挽留 如今身在何处？只有那冰冷的海水在沉默 南印度洋 海天茫茫 在那幽暗的海底 你是否感到寒冷？     

基于以人为本的高校人性化管理及实施途径

以人为本是科学发展观的本质和核心,也是高校办学的核心价值理念。高校人性化管理中贯彻以人为本是理论需要的必然,如何在高校庞大的管理系统中很好地贯彻,是一个值得研究的问题。研究高校人性化管理的价值取向和实施途径,促进人的全面发展和社会的进步,具有十分重要的意义。     

技艺融合的网页设计师人才培养课程体系构建研究与实践

立足于互联网产业对网页设计师人才的要求,实施"面向职业岗位的课程体系设计的反向推导流程",即根据市场对IT人才的能力结构需求确立培养计划及目标,制定模块化的课程体系。改进了高职设计类技术与艺术相结合的专业课程体系,实现了设计类行业人才培养与市场及企业需求的适应性问题。清晰定义了技术与艺术相结合的网页设计师人才培养目标内涵;突出创新意识培养的工程素质教育体系;建设了技术与艺术相结合的师资队伍及教学评价体系。