全文获取类型
收费全文 | 5004篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
教育 | 3718篇 |
科学研究 | 450篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 206篇 |
综合类 | 165篇 |
文化理论 | 38篇 |
信息传播 | 471篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 83篇 |
2021年 | 59篇 |
2020年 | 62篇 |
2019年 | 84篇 |
2018年 | 51篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 107篇 |
2014年 | 394篇 |
2013年 | 276篇 |
2012年 | 241篇 |
2011年 | 271篇 |
2010年 | 316篇 |
2009年 | 312篇 |
2008年 | 274篇 |
2007年 | 287篇 |
2006年 | 293篇 |
2005年 | 286篇 |
2004年 | 238篇 |
2003年 | 216篇 |
2002年 | 135篇 |
2001年 | 144篇 |
2000年 | 146篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 53篇 |
1997年 | 60篇 |
1996年 | 48篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 28篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 22篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 5篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 2篇 |
1951年 | 2篇 |
1929年 | 2篇 |
排序方式: 共有5061条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
80年代以来美国师范教育改革的经验及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
教师是教育改革的实现者,没有师资的质量就没有教育质量。80年代以来美国师范教育改革,实现教育“质”的飞跃,再次证明了振兴教育的希望在于重视和加强师范教育,在于造就高素质的教师队伍,对于我国师范教育的改革和发展具有深刻的借鉴意义。 相似文献
113.
学生素质的格式化和大学教育的职业化表明,社会似乎更重视学生的“动手能力”和“短期适应能力”,忽视学生的发展后劲和创新能力。对此,我们不能不看到,作为社会分工的产物,作为教育的顶层组织,大学不能一般地定位于“面向”未来,大学还必须本着超脱的姿态和高度的社会责任感,引领未来社会的发展。引领未来需要新人,塑造新人离不开求学问是。因此,大学应该且只能通过“求学问是,树人铸魂,引领未来”而通往大学之道。求学问是,是大学与技工学校等其他教育机构的根本区别;树人铸魂,是大学区别于其他社会机构的核心要素;而引领未来,是“教育必须面向未来”这一原理的体现,也是大学释放其批判功能的体现。因此,引领未来是大学的灵魂,是大学职能的回归与当代化。 相似文献
114.
115.
教学目标掌握平行线的性质,能应用性质解决相关问题.通过探究平行线的性质,使学生形成数形结合的数学思想方法.教学重难点 相似文献
116.
117.
有一天早晨八點鐘的時候,我路过灌云縣新安區吳圩初級小学,就順便走了進去看看老師們。照理这時該吃过早飯了,可是老師們还正在卷被子,看样子是剛剛起床。我一看孫校長不在就问刘老師:“孫校長呢?”刘老師回答:“下鄉催学费去了”。我又问惠老師上哪里去了,刘老師指了指西边的教室說:“在那里 相似文献
118.
119.
2007年7月8-10日.笔者有幸参加了福建省义务教育数学课程标准(实验修订稿)征求意见会。该会议由省普教室主办,在福州黄金大酒店召开(分小学组、初中组),省普教室陈峰主任到会指导。陈中峰教研员主持我们初中组会议,福州、泉州、宁德等地区中学数学教研员和福州、厦门、莆田等地区中学数学教师代表共十几人参加会议。会议的规模虽小.但意义重大,因为会议期间与会代表要完成福建省对义务教育数学课程标准(实验修订稿)的“审读报告”,之后该报告要送交教育部基础教育司。[第一段] 相似文献
120.
水荡成涟漪,石击行灵光——对新课程下课堂问题教学的再反思 总被引:1,自引:0,他引:1
新课程已实施三年多了,新课程"自主学习""合作学习""探究学习"的理念已深入教师的教学,并在实践中取得丰硕的成果。但不可否认,在教学实践中,由于缺乏对新课程理论的深入研究以及透彻领会,课堂推进过程缺 相似文献