硬币浮起来

准备用品:硬币、柠檬、烧杯、水实验步骤:1.您是否可以在漂浮的柠檬上令一个硬币保持平衡?首先,我们在水中放入柠檬,然后取出将它放在桌子上。我们观察到,这样(如图1)非常容易使硬币获得平衡。2.现在,我们把柠檬放到水中后,只要将硬币放在它上面(如图2),它就开始翻转。当它旋转超过某个点后,硬币就落下来。但是在桌子上,柠檬并不会翻转,硬币也是在固定的位置上保持不动。为什么硬币会从漂浮的柠檬上滑落?你是否还可以做一些其他试验?3.接下来,我们将柠檬重新放入水中,并用碎纸片代替硬币(如图3)。结果柠檬并不翻转,而纸片也在它上面纹丝不动…     

西班牙综合科学课程改革述评

文章主要评述了西班牙的初中综合科学课程的“科学观、课程的特点、课程的实施、课程的管理”等几个主要问题，由此较深入地了解西班牙的初中综合科学课程改革的现状，以期对我国现行的科学课程的改革有所启示。     

教学设计与电大的教材建设

教学设计与电大的教材建设□荣促潮教学设计是运用系统的方法来分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案，并试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。目前中央广播大学即将展开共建课程的教材建设，按照有关部门的精神，这次教材建设要在开放...     

赢自己比赢别人重要

应邀看了你的QQ日志。但我不想从文学角度谈这些文章的得失．只想和你谈谈赢自己与赢别人哪个更重要。     

更替

生命是由新到旧的一段过程,无论静物或动物,花或草,从诞生的一刻起,死亡就等着它。一张桌子或一把椅子,无论主人多么惜爱、珍爱、宝爱,我们的主人一定会舍我而去。或许我们还会经历一段古董岁月,但百年、千年之后,我们的身躯会破旧、剥落,最后仍然成灰成尘。这宇宙天地,除了一个老太阳和老月亮,山会塌,海会枯,所谓自然,所谓树或花,一代一代人看到的,都是一样的,生老病死,不停地在大地上兜着圈子。     

高师院校师范生专业技能培养体系建构研究

提高教师教育专业学生的培养质量,增强学生就业能力和岗位适应能力,需要强化对学生的专业技能培养.师范生专业技能培养体系是高师院校人才培养体系的重要组成部分.专业技能培养应构建以技能要素培养与训练为中心,实施两类课程联动、三个平台同构、四段各有侧重、五种机制保障的培养体系,简称为"2345"专业技能培养体系.     

《月球之谜》教学预案

<正>教材说明《月球之谜》是人教版小学三年级下册的一篇科普性文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。学生通过对这个主题活动     

对中小企业虚拟经营的探讨

虚拟经营作为一种优化资源配置的经营模式，利于企业充分利用社会资源、迅速发展成长。中小企业要注意利用外包与承包业务及结成企业联盟等虚拟经营方式，获得生存的空间与发展的机会。     

淡化教育痕迹 实施和谐育人

（一）建立新型的师生关系1．师生民主平等，互相尊重。教育民主化是一个全球性的世代潮流，要做到教育的民主化，必须要实现师生关系的民主化。杜绝专制的作风和侮辱学生的人格。变垂直式的上下关系为平行式的朋友关系，使师生之间有更多的亲切和自然的心灵交流。     

代数基本定理的八种证明方法

本文应用复变函数的知识,引进多项式的分析性质,从复变函数的解析性出发,分别利用指数函数的性质,最大模原理,最小模原理和复积分的有关定理中的柯西积分定理,平均值定理和残数定理对代数基本定理给出了八种证明方法.