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案例教学法由于其功能强大、直观易学、能够集思广益、调动学生的学习主动性、贴近临床实际,而被医学专业课教师广为推崇。本文分析了高职医学专业课案例教学中存在的常见问题,并针对性地提出变随意选取案例为精心选取案例,变单一使用案例为综合使用案例.变固定使用案例为灵活使用案例的应对策略,、 相似文献
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胡晶地 《数理化学习(初中版)》2000,(5):12-14
计算阴影部分的面积在中考题及各类竞赛中经常出现,其解法灵活多样,技巧性较强.解决这类问题需掌握相关的三角形、正方形、圆、扇形等面积的计算公式,并能结合运用方程及方程组的有关知识等.常见类型有线段与圆弧、圆弧与圆弧围成的阴影部分的面积,要善于把不规则的图形面积的计算转化为有规则的图形面积的计算、化归, 相似文献
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法国最近首次利用遥感机器人成功地为一位岁的前列腺癌患者切除了整个前列腺。此次手术持续了个半小时 据介绍 医生在进行手术时一直坐在离手术台数米远的椅子上 根据操纵仪屏幕上显示的三维立体图像 通过操纵两个手柄指挥机器人进行手术。这个机器人装备着许多绳索 这些绳索与事先导入患者体内的各种手术器械和微型摄像机相连。手术器械和微型摄像机是通过在患者腹部开一个小孔引入的。 《中国科教创新导刊》2000,(8):46
法国最近首次利用遥感机器人成功地为一位62岁的前列腺癌患者切除了整个前列腺.此次手术持续了7个半小时,据介绍,医生在进行手术时一直坐在离手术台数米远的椅子上,根据操纵仪屏幕上显示的三维立体图像,通过操纵两个手柄指挥机器人进行手术.这个机器人装备着许多绳索,这些绳索与事先导入患者体内的各种手术器械和微型摄像机相连.手术器械和微型摄像机是通过在患者腹部开一个小孔引入的. 相似文献
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就业能力的增值是实现高质量就业和充分就业的重要保障,在疫情防控常态化的背景下,大学生就业能力如何实现增值,是当前研究的热点问题。根据人岗匹配原则,构建大学生就业能力评价指标体系,并进行实证研究。通过模糊综合评价将高校和用人单位对毕业生的评价进行差异性分析。结果表明:专业知识储备是力量源泉,创新能力是力量体现。高校与用人单位在对学生就业能力认知方面存在差异,且后疫情时代三方信息传递高效化问题亟须解决,以此提出了相关建议。 相似文献
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