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91.
西安市碑林区大学南路小学 《中小学校长》2010,(4)
一、充分发挥校园网络优势开展学习实践活动
在学习实践活动中,为了有效解决工学矛盾,营造浓郁的学习氛围,保证良好的学习效果,使广大党员积极主动地投入学习中,扎实有效的开展学习,西安市碑林区大学南路小学党支部结合党员教师的工作实际,除了针对重点学习内容坚持每周利用周三和周五放学后的时间集中组织党员开展学习和讨论外,还在灵活学习方式上求创新,在强化学习效果上下工夫,大胆创新学习方法,充分发挥学校的多媒体优势,利用校园网站专门开设了"大学南路小学学习实践活动专栏",包括"图片新闻"、"文件资料"、"活动简报"、"领导讲话"、"校园风采"、"学习资料"、"心得体会"、"学习论坛"十个板块的内容. 相似文献
92.
教学目标:
(1)通过展示活动,学会如何整理资料;
(2)能够在展示的过程中,学会互相欣赏、互相学习、互相借鉴;
(3)通过展示,积累经验。发现不足,为下一个主题做好准备;
(4)在回顾活动的过程中,过程再现,体味情感,形成一种真实的交流。 相似文献
93.
语文课堂教学的最高境界是真实、朴实、扎实,这需要我们"简简单单教语文,真真切切为学生,扎扎实实求发展"。为了学生的发展,课堂教学要"实"字当头。 相似文献
95.
【本刊讯】为进一步提高中小学教师应用信息技术水平.更好适应新形势下加快教育信息化进程对教师队伍提出的新要求.教育部启动了实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程。 相似文献
96.
考核方式改革已经成为中国高等教育学科专业建设发展的重要问题之一,它不仅是科学合理地检验专业教学运行成果的主要依据,同时也是全面审视学科专业建设水平的考量标准。行政管理专业特色显著,围绕专业人才培养目标进行考核方式系统化改革的理论与实践探索,对于进一步完善与整合教学资源进而优化专业知识技能的学习与训练流程,具有积极意义。 相似文献
97.
98.
99.
广州市越秀区黄花小学一年级 《广东第二课堂》2014,(7):52-52
我想画一所美丽的学校,送给贫困山区的小朋友,希望他们不用在黑暗的教室里上课。--刘柏铭 我想画一栋房子,送给街道的流浪人,希望他们住得舒服,让他们也有一个温馨的家。 相似文献
100.
2014年,省教育厅按照“三基”建设中提出的“加强双语教师培训”工作要求,充分利用中央和省级教师培训专项资金,不断加大民族地区双语中小学教师培训力度,不断加强民族地区教师队伍建设,提升双语教师队伍整体素质。全年计划培训双语教师2900余名,目前已完成1700余名。依托省内外各培训点,采取“一对一”跟岗培训、集中培训、承包式培训、送教下乡等方式,通过“夯实基础、提升理念、抓住重点、促进改革”的培训思路,积极探索出了一条民族教育与普通教育先进理念相衔接的双语教育发展之路。 相似文献