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121.
近年来我国越来越重视高职教育的发展,其改革也在不断深化。实践(实训)课程在高职教学中的地位也越来越受到重视。本文在高职教育新一轮改革在全国逐步展开的形式下,分析国际贸易专业课程体系构建中实践(实训)课程设置出现的一些问题,探索以实践(实训)课程为核心的国际贸易专业课程体系构建新思路与可行性。 相似文献
122.
丁春兰 《中学生阅读(初中版)》2014,(7):44-45
我爸从来都是用冷眼看那些太喜欢照镜子的男人。在他看来,镜子是给女人准备的,男人最多只能在刮胡子时用一下.我爸就连刮胡子时好像都尽量不和镜中的自己对视。他相信男人需要的修饰用品只有一个:一把黑色的塑料梳子。 相似文献
123.
一、淡化形式——数学课堂有效教学的前提 自从新课标颁布以来.课堂教学往往流于形式,效率不高,出现了走过场的现象。教师们对一节好课有这样的误解:创设情境引入、学生讨论、合作学习、多媒体的运用是必不可少的教学环节,因此教师们在设计教学时片面地追求合作学习形式,只要有问题,不论难易、有否价值,都在小组内讨论一番;讨论的时间无保证,往往学生还没进入讨论状态就在教师的要求下草草结束,热闹的讨论后,学生能理解明白吗? 相似文献
124.
周春兰 《语数外学习(高中版)》2014,(9):45-45
古人云:授人以鱼,不如授之以渔.如何能激发学生学习英语的兴趣和积极性,让学生寓学于乐,是每一名英语教学者的职责所在.结合自己的英语教学实践,浅析一下对于英语教学的几点思考. 相似文献
125.
作者针对目前出现的初中或高中学生三年作文只为中考或高考那一篇作文的现象,提出了批评,并提出了让“生命写作”压倒“生存写作”的口号,从根本上解决学生作文兴趣难培养的问题,促使学生发挥写作激情,发展写作能力,最终提升写作水平。 相似文献
126.
高职思想政治理论课以理论灌输为主,理论教学虽有更新,却流于形式,缺乏实践的引导,学生的教学与学习缺少热情和积极性。鉴于此,从培养学生的思想品德出发,有意识地以马克思主义的实践观为引导,强化思想政治理论课实践教学,把思想政治理论课的实践教学放到重要的位置,将其与学生社团的结合作为一个突破口,使学生学会自主思考、自主发展,由被动地接受转变为主动地探索,充分发挥实践教学的积极作用。 相似文献
127.
128.
通过对高校高水平运动队招生、管理的研究成果进行整理和分析发现:招生研究主要集中在招生机制、政策和招生程序、生源结构等方面;管理研究主要集中在体制、运动队训练、学习、生活管理及科研、后勤保障等方面.目前,我国高校高水平运动队招生、管理还存在一些问题,建议高校结合本校实情,优化高水平运动队招生和管理,以促进我国高校高水平运动队的可持续发展. 相似文献
129.
林春兰 《福建基础教育研究》2014,(10):34-35
有效的课堂教学指教师利用独特有效的教学方法,使学生在课堂上有所收获。而且学生能明确知道自己从每一堂课、每一篇课文中获取了什么知识,提升了什么能力,得到了什么样的情感体验。因此,我们需要探讨教师在课堂教什么、怎么教,以及学生在语文学习中要学什么、怎么学。 相似文献
130.
<人民文学>,一个令中国文学界人士喜欢和追求的名字.喜欢,是因为它与共和国同岁,见证了共和国的成长与辛酸,60年来一直坚持"通过各种文学形式,反映新中国的成长","创造富有思想内容和艺术价值,为人民大众所喜闻乐见的<人民文学>";追求,是因为一旦成为它的作者或被它培养的作者,其在文学界的成功就近在咫尺.建国60周年之际,我们再度打开<人民文学>,感受这份文学界的"国刊"60年的成长历程. 相似文献