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41.
政府与市场关系视角的和谐社会建设问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
政府对社会和谐至关重要,但政府权力的有效约束问题却是社会和谐的根本难题。市场是社会和谐的必要手段,同时又是限制政府权力的有效机制,但“市场失灵”又是市场本身难以自愈的症结。本文通过对政府、市场与社会和谐关系的论述,认为构建我国社会主义和谐社会的基本理论框架应该从政府与市场均衡的角度全面把握。 相似文献
42.
柳琼华 《福建广播电视大学学报》2007,(1)
高校毕业生就业问题严峻,加强高校毕业生就业工作具有重要现实意义。通过对高校毕业生就业现状的分析,探讨高校毕业生就业难的原因,对如何解决毕业生就业问题提出若干可行性建议。 相似文献
43.
44.
为了解新生体育情况,改进自已教学工作,我曾对本校九0级学生体育情况进行了初步调查。调查的方法是:(1)问卷调查,(2)座谈,(3)课堂体验。为了确保调查的准确性,我选择了文理两科,男女差别小的四个班,调吉人数见下表。 相似文献
45.
关于医学图书情报专业的课程体系与核心课程的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了医学图书情报学专业的诞生是图书情报教育走向专门化的必然趋势。讨论了医学图书情报教育的目标、课程体系与核心课程,及在信息时代挑战下,构建该学科课程体系应考虑到的未来发展趋势 相似文献
46.
47.
48.
有关体育市场的探讨 总被引:19,自引:0,他引:19
柳伯力 《成都体育学院学报》2002,28(1):27-31
体育市场从总体上可分为体育物质产品市场与体育服务产品市场,具体包括健身娱乐市场、竞赛表演市场、体育培训市场、体育中介市场、体育彩票市场和体育传媒市场等。通过对各体育市场的概要分析,基本了解体育产业的全貌。 相似文献
49.
本文从学习者认知结构建构的观点出发,按认知建构的序:认知结构的形成、发展与完善,把中学数学公式、定理的教与学分为五个阶段,并论述了公式、定理教与学的全过程。 相似文献
50.
一、确立“三个定位” ,积极培养职教学生的创新能力在培养学生创新能力方面 ,我认为应与时俱进地搞好“三个定位” :(一 )培养学生创新能力 ,就要对教学目标进行科学定位我们现行的职业技术学校办学模式以单一的传授知识技能为目的 ,忽视了培养学生观察事物、类比想象的创新能 相似文献