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941.
璩兴广 《中国教育研究论丛》2006,(1)
化正整数方幂和1r 2r ……nr为多项式Sr(n),是历代数学家感兴趣的一个问题,瑞士数学家贝努利曾给出了如下的计算公式:。其中r≥2,B2k-1是贝努利数。很明显,贝氏公式除涉及的知识超出初等数学范围之外,计算也是较麻烦的。此后,不少学者对这一问题进行过探讨,给出了不少优秀的推导方法,但用初等方法则不多见。本文在于给出一种适合中学生阅读与理解的推导方法:记Sr(n)=1r 2r …… nr(其中r、n为正整数)。我们有下面的定理:Sr(n)是关于n的r 1次多项式,其最高次项系数为,常数项为零。我们对r施行数学归纳法来证明这个定理,从而建立递推公式:证… 相似文献
942.
用LabVIEW实现液位的实时控制 总被引:1,自引:0,他引:1
章介绍了一类基于LabVIEW采用PCI-6024数据采集卡,有效地完成了对一个液位实验装置的实时增量式PID控制的开发设计及实际应用。实践证明,LabVIEW是一个高效的和功能强大的软件开发环境。 相似文献
943.
944.
945.
火宣 《四川师范大学学报(社会科学版)》1976,(1)
今年元旦,伟大领袖毛主席的两首词《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》公开发表了。这是我国人民政治生活中的一件大事,有着极其重大的政治意义和现实意义。毛主席的词二首和元旦社论一起发表不是偶然的,它是无产阶级专政下继续革命的进军号,是反击右倾翻案风的动员令。 相似文献
946.
947.
智慧教育是现代学校教育改革的重要方向,在智慧教育视域下教师专业发展面临着诸多问题,表现为教师职业空间的智慧化水平较低、教育信息化达不到改变课堂教学方式以及高素质教育专业人才相对紧缺,为此,需要从提升教师智慧环境影响力,成为智慧体系践行者、加强对学生智慧学习的引导,改善学习品质、强化教师课程开发能力,成为智慧课程创造者三个方面促使老师获得更好的专业发展,逐步提高智慧教育开展效果。 相似文献
948.
孙龙存 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(1):32-34
成人教育学科建立与发展有其历史的、逻辑的和必然的联系,对成人教育学科体系的研究能从一个侧面反映出成人教育学“自我意识”的水平和自身的成熟程度。综合分析近几年对成人教育学科体系结构的研究成果,成人教育学科体系结构研究的进展特点表现为:从零散走向系统的研究取向;从前提走向本体的研究内容;从包干到户走向集约经营的研究规模。为何研究、如何研究、具体框架怎样成为研究热点,成人教育体系结构的合法性、合理性及分支学科研究成为今后研究的重要趋向。 相似文献
949.
这是一份清末光绪年间凤阳府寿州文童胡敏修的乡试卷,黄宣纸,高26厘米,统卷无隙,全长2米余。右上角钤有“初复”和“第叁图名”字样,中间有竖长方格双线蓝框,内写“寿州”二字,其下有两个双线蓝圆圈,内注“文童”二字,再其下便是一贴糊于卷上并钤压有“关防换坐”四字的蓝框印戳记及考生姓名的一张糊名纸。在糊名上同时又钤压一枚凤阳府的朱墨厚边四方官印。 相似文献
950.
第一次看到格林卡打球,是在一个朋友家里。只见一个剽悍的小平头,头上戴个发带,手里拎把球拍,发球,然后暴冲!接发球,暴冲!正手,暴冲!反手,暴冲!反手异平寻常的强大,气势相当飞扬跋扈。好多球看得我一愣一愣的,这时朋友的父亲说了一句,“这小子哪儿是在打球,简直像是拎把菜刀在砍人嘛!”众人笑倒,但是仔细一想确实说得很贴切。自此,我记住了这个打起球来激情四溢的乒乓球手:格林卡。 相似文献