研究性学习课程的特点

一、课程目标具有多维性课程目标不仅指向知识内容的学习,而且指向知识的探究过程,指向发展学生的探究意识、探究精神和探究能力,指向学生对知识探究过程的情感体验,指向培养学生交流与合作的能力,指向培养和发展学生的人格。研究性学习着眼于学生情感和能力方面的培养,可以综合为三个方面:能力、情感、知识。也就是说研究性学习课程目标不只是知识一个维度,还有情感、能力多个维度。     

和谐的教育

不要让上课、评分成为人的精神生活的唯一的、吞没一切的活动领域。如果一个人只是在分数上表现自己,那末他就等于根本没有表现自己,而我们教育者,在人的这种片面性表现的情况下,就根本算不得是教育者。一个人表现自己的领域越狭窄,全体教师的关心越是局限在知识上,那末反而对知识越有害,人对自己在学习上的成就就越冷淡,他的学习愿望就越低落。     

把回忆记在卡片上

这几天忙着搬家,优越的生活让我也不再那么吝啬,小时候的娃娃还新着呢、上学时的书本保存了好多年、刚买了没几年的衣服,这回—股脑装进一个大口袋,堆在了准备卖废品的堆儿里。唯有那一摞摞的新年贺卡,生日卡片在我面前晃了又晃,最终,还是被我“收容”到了准备带走的—堆东西里。那是我童年的记忆,是我年少经历的真实写照,那里记载着同学们对未来的向往,流露着稚嫩的情感。     

秋天的美餐

炎热的夏季已经过去,告别了以清淡为主的饮食,开始准备“贴秋膘”了。今天是个清爽的周六,女儿和丈夫都在家吃饭,我决定做一顿丰盛的午餐。考虑到营养搭配和喜好,我确定了午餐的食谱:油浸鳕鱼——女儿最爱吃;青椒榨菜丝——此道菜含钙约3630毫克;肉片菜花——此道菜含铁约54.5毫克;南瓜盅——此道菜含复杂、最费时的一道菜——南瓜盅。南瓜要挑选大小适中、颜色鲜艳的。我打算改变原来在南瓜里放排骨的做法,换成放百合、莲子、银耳、豌豆、火腿丁,这样做出来一定色香味俱全,而且有去湿清火的功效。按照冬天做南瓜排骨的程序,先将南瓜洗净,从…     

多元化与个性化幼儿成长档案的建立与实施

教育评价一直以来都是幼儿园教育工作的重要组成部分.但是,由于教育实践未能及时与新的教育理念接轨,以及教师专业技能欠缺、班级人数过多等原因,导致当前的幼儿园教育评价体系存在着一系列的问题:     

雷州半岛雷剧的发展现状问题及策略分析

子曰:"以政道之,以刑齐之,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格."文化对人的教化陶冶作用之大可见一般。雷剧孵化于雷州半岛,源于人民的劳动生产生活中,经姑娘歌、劝世歌、大班歌、雷剧四个主要发展阶段,到剧种成熟形成历时300多年,是雷州半岛地区的一道独特的文化风景线,是雷州半岛地区的独具地方特色的剧种。但随着社会的发展,雷剧面临着多种艺术形式的挑战;而年轻的一代了解雷剧的越来越少,而能耐住寂寞,潜心去了解、学习、继承的更少,雷剧传承面临着青黄不接的尴尬局面。除此之外,雷剧剧团的水平参差不齐,可能有些年轻人难得一次观看雷剧,而剧团的表演水平太差,便在他们心中留下不好的印象,多好的宣传都比不上一次直观的印象。研析雷剧的发展现状问题,并试图提出策略建议,促进雷剧的传承发展。     

我是你永远的啦啦队

<正>在育儿上经历了用力过猛却收效不大之后,我感觉这种无为而治的教育方式适合我们。不再是我们对孩子唠唠叨叨要实现怎样怎样的目标,其实那毕竟是父母的目标而不是孩子的目标。我一直认为女儿是上天赐给我的一份礼物。她从小就聪明伶俐、乖巧懂事、爱好广泛,被夸赞为"别人家的孩子"。身边总会有亲戚朋友称赞我和她爸爸教育得好,但这种赞美我们一直觉得受之有愧。在教育孩子方面,我们并没有特别做什么,只是陪伴她做她喜欢的事,支持鼓励她,做她的啦啦队。     

看到学生乱发脾气 先别急于处理问题

<正>“丁零零！”第四节课的下课铃声响起,我愉悦地走进教室督促着孩子们快快收拾好课桌,洗干净小手,准备享用美味的午餐。“这题怎么算呀？我要烦死啦！哎呦喂……”这时耳边传来了一阵怒吼的声音,我循声望去,只见小阳对着数学书和数学作业焦急万分地直挠头,桌子上还散落着作废的数学作业纸。我好奇地径直走了过去并问他：“在做数学作业吗？做得怎么样了？老师远远就听到你的声音了,是题不会算吗？着急了是不是？”小阳焦急地答道：“是呀！老师,我已经算了几十遍了,但我怎么算也算不对呀！气死我了！”