高职“建筑力学”课程教学改革

"建筑力学"课程是建筑工程技术专业必修的专业基础课。本文按照高等职业教育培养应用型人才的宗旨,根据土建施工类专业的特点,强调对学生职业能力培养的要求,对建筑力学从教学内容、传统教学方法、教学手段、考核方法等方面进行了一些改革,力求在提高本课程教学质量方面为大家提供参考。     

口试考核法在留学生人体寄生虫学教学中的实践效果

文章以新疆医科大学临床医学专业2016级两个班的留学生为研究对象,采用口试考核法对其进行考核,对口试结果进行分析,并设计相关问卷调查留学生对于口试考核法的满意度,探索了口试考核法在留学生人体寄生虫学教学中的实践效果。     

维吾尔“十二木卡姆”文化内涵研究的浅析

维吾尔"十二木卡姆"是新疆维吾尔族的精神财富和文化宝库,在我国确定文化产业发展战略的今天,我们要利用好这个宝库,充分挖掘其蕴含的历史文化元素,民族融和发展元素和强身健体元素,在继承的基础上结合现代文化发展模式,创建受新疆各族人们乃至世界不同种族人们喜爱的文化艺术产品。     

中国足球项目的价值目标、现实差距与路径设计

摘要：足球是世界人民普遍喜爱与广泛关注的运动项目,中国足球项目的发展牵动着全国人民的心。足球项目的价值反映出的是在一国社会实践中足球所发挥的功能与起到的作用。基于对足球项目自身价值的分析与中国足球未来发展的方向性思考,分别从政治、经济、文化、教育的角度归纳了中国足球项目的价值目标,即中国足球项目价值所能达到的最佳化状态,并对价值目标的现实差距进行了系统分析,设计了保障中国足球价值目标实现的基本路径。研究的目的：把握中国足球项目发展的大方向,为其整体规划、宏观管理与顶层设计提供理论参考,为其具体改革的路径选择提供思路。     

南疆中小学双语班教学质量调查研究

双语教学是南疆少数民族基础教育的重点和难点所在,其质量的好坏不仅影响双语教育的推广,也会影响德智体美各方面全面发展的高素质人才的培养。论文从这一点出发,在实际调查的基础上,对南疆中小学双语班的教学质量作了分析,总结出了所存在的问题,并提出了建议。     

口腔组织病理学PBL教学模式的实践与思考

PBL教学模式即基于问题的学习,指学生在问题情境中以学生自学为主的一种教学方法。本文在口腔组织病理学教学的部分章节中引入PBL,探讨了该模式的可行性、实施过程、教学效果及其优点和存在的问题。     

论巴巴热依木麦西来甫诗歌中的＂万物非主，唯有真主＂观点

本文以实际例子主要探讨17．18世纪维吾尔古典文学中占重要地位的伟大诗人巴巴热依木麦西来甫诗歌中体现的“万物非主,唯有真主”观点。     

对和田师范专科学校汉族学生实施双语教学的思考

双语教学是和田师专结合南疆民族地区实际情况在校内对学生开设第二语言学习课程,为广大南疆地区培养输送优秀人才的特色教学模式。本文在进一步探讨对和田师专双语教学发展的认识、现状及取得的成果基础上,深入分析了对汉族学生实施双语教学使之适应民族地区语言环境、了解民族特色文化以更好服务南疆的重要性以及目前为止学校在汉族学生双语教学投入不足的现实状况,针对和田师专双语教学模式进一步发展提出建议,以期更好促进和田师专双语教学模式完善发展。     

论《明史·西域传》反映的明朝士人西域观

自唐以后,正史都是由官方组织编写的、具有很高研究价值的文献。在这类文献中,必然会反映出当朝人对各个地区的看法,清朝官方编修的《明史·西域传》中,就体现了明朝士人对西域的认识。     

党的第三个历史决议的三重逻辑探析

党的三个历史决议是马克思主义中国化时代化至关重要的三份文献,贯穿马克思主义中国化时代化的整个发展历程。第三个历史决议《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是中国共产党最新的纲领性文献,是以中华民族伟大复兴为主题展开的。对党的第三个历史决议的历史逻辑、理论逻辑与价值逻辑进行分析,能够深入理解中国共产党在百年奋斗中的理论探索与实践创新,并深刻认识其时代价值。