再析北岛康介成功的原因

2008年北京奥运会北岛康介再度成功卫冕100米、200米蛙泳,着重从三方面分析其成功原因:(1)北岛身边的科研团队提供的综合支持;(2)指导北岛13年的平井伯昌教练的特点;(3)北岛自身拥有的特质.以此为例展示日本从21世纪起应用科研力量支持竞技游泳的发展趋势和新的科学训练方法与理念,拟为我国下阶段训练游泳运动员提供借鉴和参考.     

临床医学生外科技能规范化培训的研究

为提高临床医学生对外科基本技能的掌握,使他们毕业后能更快的融入外科医生行列,培养出合格的医学人才,从而提高我院的外科教学水平.通过建立一套科学的临床医学生外科技能培训及考核方案,对临床医学生实施科学化、标准化的外科基本技能培训,并对培训效果进行了评估.研究表明:规范化外科技能培训能使临床医学生牢固地掌握外科基本技能,有利于其整体素质的提高,进而提高了我院的外科教学水平.     

建立教学质量监控与评估体系确保继续教育教学质量——关于建立教学质量监控与评估体系的探索与实践

人才培养质量关系到继续教育的生存与发展。多种办学形式、教学模式、管理机制并存情况下,如何确保人才培养质量,一直困惑着同行的教育管理者、通过探索与实践,我校初步建立继续教育教学质量监控与评估体系,对于加强教学质量管理,提高人才培养质量起到关键性作用。     

画布上的泪滴

据说,米勒小时候,村子里的一位神父曾对他说:"我的孩子,你有一颗会带给你许多苦恼的心,你不知道你将来会受多大的若呀!"米勒后来的人生经历,果然被神父言中了,他威了一位拥有<扶锄的农夫>、<拾穗者>、<播种者>、<晚祷>和<牧羊女>等不朽作品的桂冠画家,同时也是巴比松那片寒冷的土地上人人皆知的农夫的儿子、贫困的子孙和终生与苦难为伴的艺术家.     

知识网络的形成机理研究

本文从交易费用的视角,对知识网络的形成机理进行了研究,认为知识的复杂性特征是知识网络形成的根源,对知识交易费用的节约是知识网络形成的动力.     

企业知识创新的演化模型研究

知识创新是企业发展的最终动力。文章从知识创新角度出发,通过对企业知识创新过程的研究,构造了企业知识创新的演化模型,探讨了企业知识创新中的组织影响。     

函授教育如何实现向素质教育转轨

广义的素质教育在成人高校实施的问题 ,已有共识。但对各种不同类型、不同专业以及不同对象的成人高校 ,硬把广义上的素质教育不加区别地加以套用 ,就显得有些牵强附会。而成人函授教育向素质教育转轨 ,更由于其特殊的教学手段和方法 ,而应有所侧重。本文就成人函授教育应如何开展素质教育的问题作一浅显的探讨。一、成人函授高校实施素质教育 ,首先应从传统的专业教育的误区中走出来在我们探索成人教育如何向素质教育转轨的时候 ,不经意间忽略了一个重要的事实、一个从未被人们注意到的误区 ,即 :从成人素质全面提高的培养目标看 ,从就业观…     

论校容的心理效应与教育功能

校容是校风的重要组成部分,校容建设是学校建设的重要组成部分。校容建设是时代发展的要求,是精神文明建设的需要,良好的校容对师生将产生积极的心理效应和教育功能。     

陕西规范社会力量办学

陕西省日前依据《社会力量办学条例》、《陕西省社会力量办学条例》 ,撤销陕西炎黄文化进修大学等４３所社会力量举办的学校（培训组织）。学校的行政公章、各职能机构印章、钢印、《办学许可证》、《收费许可证》等由省教委、省物价局收缴封存。陕西省在对省属社会力量办学进行年检时发现 ,这些学校（培训组织）有的不具备基本的办学条件 ,有的连续两年以上未开展办学活动 ,有的已与其他教育机构合并 ,有的由举办者主动提出终止办学陕西规范社会力量办学@柯昌万     

高等职业教育外语教学改革之探讨

职业教育的外语教学与普通高校有很大不同,本文通过对高职学生的知识水平、接受能力,心理特点进行系统研究,取得了自成体系的理论观点。