《庄子》中不同的孔子形象分析

人物形象是《庄子》的重要组成部分 ,而在众多形象中孔子是出现次数最多的一个。孔子形象大致分为三类 ,即道家代言人的孔子、被嘲讽的孔子、被批判的孔子 ,并在此基础上对《庄子·内篇》、《庄子·外篇》和《庄子·杂篇》中孔子形象的差异性进行了简要的分析。     

“拍马屁”的来历

“拍马屁”的来历据说是这样的:蒙古人平日牵马与人相遇时,习惯于互拍对方马的屁股说:“好马”,以示赞赏和友好,并没有诌媚奉承之意。但有些人趋炎附势,巴结权贵,因此,不管权贵的马怎么样,都貌似内行地拍马屁股连声称赞     

游走于虚幻与真实之间——虚拟现实学习环境的思考

虚拟现实（Virtual Reality），简称VR，是90年代在计算机领域集合计算机图形技术、多媒体技术、传感技术、并行实时计算技术、人工智能、仿真技术等多种技术的最新发展成果，生成的一种高技术模拟系统，具有实时交互性、多感知性、存在感和自主性等特征。     

国际商务合同汉译英常用同义词的选择

国际商务合同汉译英时经常碰到如何选择同义词的问题，正确选择同义词关系到能否准确规范、严谨、通顺地译出商务合同。本分别从单词的内涵、表示的义务关系、句法的要求及合同的体四个方面人手，举例说明了在翻译过程中如何正确选择同义词。     

困境中崛起 改革中振兴——贵州平塘供电局"创争"活动侧记

"以深化改革求发展,以优质服务求生存"。这是贵州省平塘供电局在激烈的市场竞争中提出的口号。位于贵州省南部边缘贫困的少数民族地区的平塘供电局,在困境中崛起,在改革中振兴。他     

心理学概念分类构想与演示

美国教育心理学家布鲁纳在他的认知结构教学理论中论及学科知识的基本结构的意义时指出:学生了解了学科的基本概念和基本原理,有助于把学习内容迁移到其它情景中去。“领会基本概念和原理,看来是通向‘迁移训练’的大道”。中师心理学教材中,取其任一章节,都贯穿了从概念到原理到实践的线索。概念的贯彻是教学的重点之一,学生只有在理解掌握概念基础上,弄清原理,才能指导教育工作实践。     

在小学思政课中开展党史教育的方法

当前,实现中华民族伟大复兴进入了关键时期,作为新时代党员教师,要学好党史,坚定理想信念,深刻领会党的革命精神和斗争精神,从思想根源抓起,培养好、教育好祖国的未来。针对学校缺少专职思政教师的问题,通过党史学习教育,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,充实思政师资力量,厚植学生爱党、爱国、爱社会主义的情怀,从而扎实推进学校的思政教育工作高质量发展。     

数学教学中存在问题的思考

当前．中学生在数学学习方面存在很多问题,厌学情绪严重,这就要求我们在教学中,设法调动学生数学学习的积极性,培养学生良好的学习习惯,使学生乐意投入到现实的、探索性的数学学习活动中去。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

当前,我们国家越来越重视素质教育。因此,音乐在学校的素质教育中,更要发挥其自有的学科独特性,以思想教育为重心,为培养高素质人才打下坚实的思想基础。一、培养学生的审美能力近年来,流行音乐中优劣混杂,其负面影响不容忽视。     

中日高中物理课程标准比较

1日本高中物理课程标准的基本概况早在1995年4月,日本第15期中央教育审议会就进行了《展望21世纪日本教育》的咨询,就今后教育的应有状况及学校、家庭、社区的作用与协作,教育如何适应每个人的能力,学校间的衔接,教育对国际化、信息化、科学技术等社会变化的适应等问题提出了建议．为了推进适应新世纪的教育改革,